为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园指导纲要(试行)》，提高我园教师组织教育教学活动的能力，促进教师专业成长及幼儿学习能力的发展，切实抓好以园为本的教育教学工作，我园开展了2024学年春季学期教师“公开汇课”活动展示。
下面我们一起进入精彩的汇课展示活动吧！
活动前老师充分准备着，结合本班幼儿的年龄特点，精心策划活动流程，让每一个孩子站在舞台上尽情展示自己。
丽丽老师展示的语言、社会礼仪、幸福的种子、经典诵读和音乐的内容。语言是交流和思维的工具，幼儿期是语言发展、特别是口语发展的重要时期，幼儿语言的发展贯穿于各个领域，也对其他领域的学习与发展有着重要的影响。快来跟随我的镜头看看孩子们的精彩瞬间吧！
《幸福的种子》
为了培养幼儿的阅读兴趣、艺术审美素养，今年又开设了《幸福的种子》系列课程，让孩子进行有意义的阅读。
通过朗诵好听的绘本故事和诗歌，将所学内容融入游戏中，孩子们在欢声笑语中尽情展现我们语言领域的内容。
诵读经典—古诗
诵读经典——我们寻找万里河山对话圣贤，我们走进生活的苦乐；探索诗词中的奥妙，听孩子们在诗词的海洋遨游！
童年是一首歌，孩子们展示了一首又一首动听的旋律和精彩的舞蹈，它们就像一个个活泼好动的小精灵一样！
《红风车》
01:46
《警车嘟嘟嘟》
00:49
《假面舞会》
01:40
玩奏乐器《神灯》
01:02
《你好 你好》
01:13
《噗噗操》
01:31
通过汇报展示，不仅展现了幼儿园教育教学的丰硕成果、孩子们的进步和发展，也为进一步做好幼儿园的教育教学工作起到了积极的推动作用，我们将继续落实学前教育政策，遵循《3—6岁儿童学习与发展指南》用心陪伴，静待花开！