风儿的脚步越过春夏秋冬，三年的时光匆匆而逝，大班的宝贝们即将告别幼儿园生活，步入小学，踏上崭新的人生旅途。
为帮助幼儿更为全面、直观地了解小学的学习生活和环境，以积极的心态、良好的习惯迎接小学生活，实现从幼儿园到小学的顺利过渡，2024年5月20日，石家庄市第三实验幼儿园携手石家庄市和平西路小学，共同开展了“一起“趣”做小学生”幼小衔接参观活动。
畅想小学 满怀期待
小学，是孩子们成长路上的一个重要起点，是开始探索知识、结交朋友、形成自我认知的关键时期。对于大班的孩子们来说，小学是一个既充满无限憧憬，又感觉陌生与新奇的地方。
我心中的小学
在参观小学前，孩子们用艺术表达的方式记录着关于小学的各种畅想。
“我心中的小学有好几层教学楼，每层楼都有好多教室”
“我心中的小学会有一个大大的操场。我们下课了可以去玩”
小学知多少
通过调查，宝贝们初步了解了小学的生活与幼儿园的不同。
变身小记者
通过讨论、投票的方式孩子们征集小记者、绘制记者证和采访话筒牌为参观小学做了充足准备。
收集问题
“小学要学哪些知识？”
“小学教室里有什么？”
“书包内需要带什么？”
“课间十分钟可以做什么？”
......
孩子们围绕小学学习与生活的方方面面提出自己的疑问，小记者负责整理大家的问题，准备为大家答疑解惑。
整理问题
初见小学 沉浸体验
迎着夏日微风，带着一份喜悦、一份憧憬、一份好奇，在老师的带领下，排着整齐的队伍，兴高采烈地向石家庄市和平西路小学出发，开启一段美好的参观、发现和体验之旅。
观看升旗仪式
同升一面旗，同爱一个国。随着出旗音乐的响起，护旗手们踏着整齐有力的步伐走向升旗台。雄壮的国歌声中，五星红旗冉冉升起。孩子们仿佛化身一名优秀的少先队员，站得笔直，一起感受庄严、隆重的升旗仪式。
这是大班孩子人生中第一次参加小学的升旗仪式，和幼儿园是完全不同的，这里多了一份庄重，多了一份成熟。有序、自律、认真的种子在孩子们心中生根发芽。
课堂初体验
最让孩子们期待的，莫过于走进教室，近距离感受课堂。第一次听小学老师上课，有些小紧张，但看到哥哥姐姐们坐姿端正、认真倾听的样子，孩子们也学着参与其中，专注看着讲台、黑板，积极和哥哥姐姐们一起跟小学老师互动，孩子们亲身感受着小学课堂的纪律性和自主性。
课间时间到
课间时间到啦，小朋友跟随着哥哥姐姐一起体验课间的美好！
参观小学
按捺不住心中的激动，小眼睛左看看、右看看，周围的一切都觉得新鲜，除了教室，小学里还有很多不一样的地方呢。小朋友们参观了校园的教学楼、功能室、乒乓球馆等。小学的一切都让孩子们感到新奇，孩子们边参观边感受边交流，原来小学是这个样子的！这就是我们以后学习生活的地方，可真期待啊！
“小乒乓球员可真厉害，我也想练习打乒乓球呢”
小记者采访
关于小学，孩子们充满了好奇，也有很多想要了解的事情。
“在学校里的日常生活可以做些什么？”
“小学都学习什么知识”
“课间十分钟都做些什么活动？”
“班长都需要做哪些工作？”
......
趁着课间休息时间，“小记者”们向校长、老师、哥哥姐姐们询问着提前梳理好的关于对小学生活的各种困惑。
通过采访活动，孩子们对小学生活有了更深入的了解，减少了未知带来的恐惧，同时也更加期待未来的小学生活，并相信自己能够做好充分的准备。
定格美好 筑梦前行
参观结束后，孩子们在国旗下露出甜甜的笑脸，将这次小学之旅定格在了特别的记忆里。
快乐的时光总是特别短暂，孩子们和和平西路小学的老师、哥哥姐姐们礼貌道别，踏上了回园的路途。一路上孩子们有说有笑，欣赏沿途风景，畅想小学生活，此刻，步行的那点疲惫感也随着欢声笑语随风飘散……
分享收获 满载而归
参观过后的回顾与憧憬，对于孩子们来说更加赋予真实的意义，一场思维的延伸和心灵的对话，更加纯粹又富有深意。
在回顾分享时，孩子们积极地与同伴、老师交流讨论，教师基于儿童视角，发现儿童有意义的想法，聆听孩子的声音，为他们即将开启的小学生活注入源源不断的动力。
小朋友们，今天上午参观小学的活动，你们感觉怎么样？心情怎么样？
我今天非常的开心，知道了小学是什么样子的，要学习什么知识。
小学每节课的时间是40分钟，下了课以后可以休息十分钟，想去哪玩都可以！
我发现他们的课桌跟我们幼儿园不太一样！小学是一人一个桌子，而且咱们的黑板是小的，是可移动的，他们的黑板是大的，而且是固定在墙上的。
我好期待上小学啊，这样我就可以背我新买的大书包啦！
幼小衔接的每一帧画面
是思想碰撞的火花
是真情流露的美好
更是幼儿园与小学的双向奔赴
参观小学之旅
收获满满
期待不久的将来
我们迈着更自信
从容的步伐踏上新征程
开启人生新篇章