为进一步提高教育科研水平，夯实研究过程，理清研究思路，推动课题研究持续高效开展，新城幼儿园于5月15日上午开展了省级“十四五”规划课题《安吉游戏园本化实践策略的研究》中期汇报会。
此次活动，特邀运城幼儿师范高等专科学校党委副书记、校长侯娟珍教授，早期教育系主任高晓敏教授、张翔升教授，新城幼儿园课题组成员及骨干教师参加会议。
共享游戏 看见儿童
在张彩慧园长的陪同下，专家们观看了户外自主游戏和室内创意游戏。孩子们在游戏中自由自主、专注投入、分工合作、协商互助、喜悦的游戏状态，深深吸引了专家们，他们对孩子们的游戏给予了高度评价。
课题汇报 初现成效
副园长刘珺围绕课题主要进展、阶段性成果、主要创新点、存在问题、下一步计划、可预期成果等方面，结合幼儿园实际情况进行了详细汇报。
专家们细致翻阅课题研究的过程性资料和阶段性成果，对老师们在游戏中科学的观察记录、专业的评价反思、丰富的游戏故事，以及课题研究的扎实开展给予了充分肯定。
个案分享 典例为引
郝丽荣老师进行了大班“童话小镇”游戏故事分享，从游戏发起、展开讨论、发现问题、问题聚焦、游戏初尝试、深入推进、反思发现、活动升级、创意玩法多方面向大家进行分享。幼儿的合作意识、创新能力、社会交往能力、解决问题的能力等都得到了很好的发展。教师追随孩子、倾听孩子、发现孩子，有效的支持孩子，赋予幼儿游戏的无限可能。
专家把脉 赋能成长
专家们充分肯定了现阶段课题的进展情况，表明我园理念明确、成果显著，对老师们在安吉游戏园本化探究活动中的成绩给予赞扬。同时，对课题研究工作进行了精准、专业的评析与指导，对后期的课题研究提出了新的建议和具体可操作的研究方法。
三位教授细心、耐心地解答了教师们在安吉游戏实践活动中遇到的一些问题，进一步为教师们专业成长赋能，指明了方向。
科研蓄力，笃行不怠。我们将根据专家们的指导建议不断反思与实践，进一步明确目标，精研细思，以匠人之心，守教育本真。让课题研究开智慧之花，结丰硕之果。科研促教，赋能园所长足发展。