青春因磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。为提升我园教师的专业水平和教学能力，夯实教师基本功及技能，促进教师专业化成长，搭建教师学习、展示的平台，平洋镇教育幼儿园在教研月开展了教研系列活动。
在活动开始前，为了迎接教研月的到来，园里精心地制定活动方案，以便活动顺利、有序开展……
“教而不研则浅，研而不教则空”。为了进一步推进我园园本课程建设，提升老师对“乡土资源”园本课程的理解力、执行力和创生能力，从而更好地支持幼儿深度学习。秉着“存精、吸纳、创新”的原则，我园开展了以“乡土资源”为主题的集体教学研究活动。
活动展示 精彩纷呈
老师们通过精心的准备，扎实的教学，呈现出了各具特色、精彩纷呈的教学活动。通过声情并茂的导入活动，带动孩子们的兴趣；有效利用多媒体的形式，点燃了孩子活动的激情；操作环节，更是将活动推向了高潮.....
下面跟随我们一起进入老师们的精彩教学活动吧!
张雪秋—大班艺术领域
《树枝“泥”好呀》
教师利用乡土资源中的树枝和泥让幼儿发挥想象，自主搭建！小朋友们在搭建过程中体验到了合作、动手操作的乐趣。
王诗语—中班艺术领域
《“瓶”日里的美好》
教师利用废旧瓶子让幼儿做手工，增强幼儿的环保意识，锻炼了孩子们的动手操作能力，小朋友们在制作过程中认真、专注，创造出了自己独特的小瓶子……
刘莹—中班艺术领域
《奇妙的线》
教师利用生活中随处可见的各种各样线引导幼儿发现线的踪迹、探索线的用途、了解线的特性，在一系列活动中感受线的变化。小朋友们很认真、好奇、专注，不断地感受线带来的乐趣……
赵丽婷—大班音乐活动
《森林狂想曲》
教师利用乡土资源自制乐器，引导幼儿感受森林景物的美妙，体验与同伴合作共同演奏打击乐的乐趣……
张婷婷—中班科学活动
《乌鸦喝水》
教师利用石头和水瓶引导幼儿通过实验探究的方式得出乌鸦可以通过什么方式喝到瓶中水的结论，激发幼儿探究兴趣。幼儿积极的参与实验，积极动脑思考和探索，激发了他们的好奇心和探究欲……
交流互评 凝智成长
教育是一场漫长的马拉松，而研讨是一把解码的金钥匙。课堂展示结束后，张园长带领教师们围绕教学内容的选择、活动目标的制定、教学环节的设计等各方面进行深入的研讨、总结和反思。剖析了每个活动的闪光点和疑惑并加以交流，在思维的碰撞中，收获理论和实践经验。
激烈角逐 高光时刻
听课教师遵循公平公正的原则，对此次公开课集体教学活动进行打分，评出特等奖两名、一等奖三名。
获奖名单
特等奖
张婷婷、王诗语
一等奖
刘莹、赵丽婷、张雪秋
“一花独放不是春，百花齐放春满园”教师队伍的发展壮大离不每个人的努力，也离不开队友的提携帮助。本次活动的开展不仅为教师提供了一个展示自己的平台，也为所有教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围，有效推进了幼儿园整体教学水平的提高。
编辑：赵丽婷
审核：康 彤