亲爱的家长朋友：
您好！
自2012年起，教育部将5月20日至6月20日定为全国学前教育宣传月。
今年是第13个全国学前教育宣传月，教育部办公厅近日发出《关于开展 2024 年全国学前教育宣传月活动的通知》，让我们一起了解第十三个全国学前教育宣传月的具体内容吧！
你了解学前教育宣传月吗？
活动主题
守护育幼底线
成就美好童年
活动时间
2024年5月20日至6月20日
守护育幼底线
底线是一个多维度的概念，它既可以指在特定领域或情境中必须遵守的规则和原则，也可以泛指个人或集体在行为和思想上不可逾越的界限。
在学前教育的语境下，“底线”尤其强调了对学前儿童基本权益的保障，以及对他们身心健康成长的护航。
解读育幼底线
从教育者的角度看，“育幼底线”是意味着对学前教育的质量和规范性的坚守。这需要教育者遵循科学的教育理念和方法，为儿童提供符合他们年龄和发展特点的教育内容。
同时，也要加强对学前教育机构的监管和评估，确保其符合相关的法律法规和教育标准，为儿童提供高质量的教育服务。
“育幼底线”强调教育的公平性和普惠性。每个孩子都应享有平等的教育机会和资源。学前教育应当面向所有适龄儿童，提供优质的教育服务，促进他们的全面发展。
成就美好童年
如何成就美好童年？
让童年只是童年，允许孩子去感受、去体验；鼓励孩子去探索、去尝试；每一个儿童都应该拥有快乐、有趣、健康、有意义的童年。
01倾听陪伴成长
倾听孩子的话语和心声，才能更好地理解孩子，关注孩子各方面的发展，才能更好地陪伴孩子健康成长。
2.重视孩子能量
作为家长，作为老师，不要过分担心幼儿受到伤害，在生活中不要处处给他们指导、替他们承担，重视孩子们自己的能量，赋予孩子们成长的营养。
3.因地制宜因材施教
孩子有一百种语言，教育便有一百种形式，需要因地制宜，因材施教，让孩子们在快乐中生活、健康中成长！
4.高质量有效互动
高质量的互动对幼儿的探索成长是至关重要的。在教育的舞台上，老师、家长要懂得在进退之间展现出优雅与力量，既不能进行强制的干预，也不可直接在一旁“看戏”，而是需要追随幼儿探究的需要适时出现，从而在孩子成长的道路上留下最美的足迹。
5.真正用心陪伴
真正的陪伴并不是父母简单地和孩子待在一起，而是真正地投入时间和精力去关注他们的情感需求，去见证他们的成长变化，去理解他们内心的想法，给予他们支持和鼓励，让他们感受到被爱被接纳和被尊重，用心地去陪伴孩子，让爱如同一条绵长的河流，静静地流淌在孩子的生命里。
6.学会控制情绪
无论何时，都请有接纳孩子情绪的胸怀，同理孩子感受的能力，控制自我情绪的意识。用温和而坚定的态度处理各种养育中的问题，与孩子一起改善，一起成长，也是一场为人父母的自我修行。
成就美好童年不是一句口号，要靠许多的教育细节来承载。何其有幸，我们可以一起参与到孩子的童年生活中，就让我们携手共进，不断学习了解学前教育政策法规、科学育儿知识，共同守护住育幼底线，成就每一个孩子的幸福童年，在这个充满关爱的一幼大家庭中，见证孩子们茁壮成长的每一个瞬间！
府谷县第十二幼儿园
2024年5月16日