“教”沐春风启新程，“研”途勤耕促成长。教研活动是教师成长和发展的“催化剂”，是提高教学质量的“助推器”，是护航教育高质量发展的法宝。5月16日上午8时20分，骆集乡语文教研组乡本教研活动在夏道口小学开展。
课堂教学 博采众长
精彩课堂一
第一节课洪秋侠老师给我们带来了一堂生动有趣的公开课——《两小儿辩日》，洪老师思路清晰，通过自然过渡的教学环节、清晰的板书以及以读促悟的教学方法，帮助学生深入理解文言文的魅力。
文言文讲究内在的韵律和节奏，无论是自由读，有节奏的读，还是课中抛出问题后的齐读，课堂中都营造出了浓厚的古文氛围。
不仅如此，洪老师紧扣“辩”字，进行多种形式的辩斗，让学生去亲身体验这种形象感。课堂中，学生是在体验、在把握，更是在享受。洪老师在课堂上全身心投入，使课堂不仅成为了向学生传播知识的地方，也成为师生之间进行心灵交流的场所，最大化提升了课堂教学活动的整体效果。
精彩课堂二
李二环老师的教学设计紧扣语文要素,抓住中心点、过渡句等关键之处,在多样的朗读中进行语言品析，其教学设计有创意,教学效果较理想。
李老师引出课文中三个特点"雄伟、坚固、美观”，再根据这三个特点去引导学生学这三个重点句:
(1)赵州桥十分雄伟；(2)这座桥不但坚固,而且美观；（3）这种设计,在建桥史上是一个创举；以此线索学段学篇,去感受赵州桥的无限魅力。
为了突破本课的难点，李老师在第一课时以“小小宣讲员，初步介绍”的任务，帮助学生介绍赵州桥的基本信息和历史地位。这样的搭建支架，降低了学生第二课时学习的困难。
精彩点评 助力成长
课后反思
交流研讨环节，洪秋侠和李二环老师分别对自己的教学设计构思进行陈述，对于课上的课堂生成进行反思总结。
互动评课
在课堂中探索，一路芬芳，收获教学的精彩和成长；在评议中交流，一路跋涉，寻找思想碰撞的灵感和方向。芳华待灼，砥砺深耕。我们的每一次活动，每一次检验,都是积硅步至千里的过程。让我们在思考和实践中前行，智见教研，点亮未来。
部分教师听评课记录