放飞科技的梦想，扬帆启航，探访科技的奥秘，畅享未来。《3-6岁儿童学习与发展指南》提出：“幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程”。2024年5月14日，适逢阿勒泰市中心小学开展“科技筑梦 创新成长”第二届校园科技节活动，我园积极组织大班幼儿和老师走进中心小学，开启了一场“科技游学”之旅。
快乐出发，童心同行
踏着初夏的暖阳，孩子们带着好奇又激动的心情，在老师的带领下，满怀憧憬地走进中心小学，开启了一段有趣的探秘之旅。
阳光洒满操场，科技节现场幼儿园的孩子们瞪着好奇的大眼睛，对各种新奇的科技展品充满了浓厚的兴趣。在老师的带领和引导下，有序地参观每一个科技展区，聆听着关于科学知识的讲解和对科技发明的有趣探究。
游园探索，乐享科技
现场展示的科幻画作，华容道、七巧板和魔方竞赛，每件作品都蕴含着中心小学哥哥姐姐们创新智慧。为了此次科技节，小学老师们也精心准备了适合孩子们的科技小活动，组织开展的“自制指南针”、“模拟照明电路”等互动项目，让小朋友们亲自动手操作简单的科学实验，体验着科学的奇妙与乐趣，小小的脸蛋上洋溢着兴奋和惊奇。集趣味与科技感的作品和实验深深吸引了幼儿，在大哥哥姐姐的耐心解说下，他们驻足在作品前，一起体验科学的魅力。
科技魅力，畅谈收获
老师和小朋友们讨论参加小学科技节之后的收获，大家踊跃发言。关文智小朋友说：“科技节上的表演太有意思了，有空气火箭升天、无人机、机器人。好酷!我也想发明制造一个机器人，我还想去中心小学参加科技节！”
科技赋能教育，科技节不仅让孩子们感受到了科技的魅力，还激发了他们对探索未知世界的强烈欲望。通过此次活动，幼儿园的孩子们在心中种下了热爱科学的种子，为孩子们打开了一扇科学知识的大门，感受到了一场科技发明的神奇魅力。
撰稿：教务处
初审：郑金荣
终审：赵静