伴随着夏天的来临，大班孩子们迈向小学校园的步伐也更快了。大班幼儿即将升入小学，成为一名小学生。幼儿能否很快完成由幼儿到小学生的转变，能否很快适应小学生生活，幼小衔接则是关键所在。
时间管理的重要性
大班的孩子认知能力提高了，但对时间的感知还比较模糊，所以让孩子感知时间、了解时间的特点，是管理时间的基础。鼓励孩子充分利用时钟认识钟面、指针和刻度。根据钟面上的数字对应记录现在是几点几分了。在实操中了解整点、半点。
在幼儿园大班，按规定集体活动时间是三十分钟左右，注重动静交替，注重游戏，注重幼儿活动与参与。而小学上课时间规定是四十分钟，与幼儿园相比较静多动少，并且要求遵守严格的课堂纪律。
从幼儿园进入小学，一下子要坐四十分钟，对很多一年级小学生来讲，无疑是一场严峻的考验。所以，幼儿园在集体活动时间的安排上做适当延长，大班下学期集体活动时间安排在三十分钟左右，让小朋友在心理上、时间概念上做好准备。
认识时间和时间做朋友
上幼儿园迟到的危害也许从眼前来说看不出什么，但是对孩子的影响是深远的，对于孩子的长期发展是不利的。
（一）不利于培养孩子正确的时间观念
（二）不利于孩子的身体健康
（三）不利于孩子的心理健康
自理能力—整理书包🎒
大班幼儿即将升入小学，书包是小学生的必备物品，帮助大班幼儿了解小学生的书包，是幼小衔接活动的一个重要内容，让幼儿了解小学生书包里所放物品的名称及功用，引导幼儿尝试整理书包，增强自理能力，从而萌发上小学的美好愿望。
户外运动
积极地开展户外活动，不仅有助于提高幼儿的运动能力，促进动作协调发展，而且放松了孩子们的情绪。
每一个孩子都有无限发展的可能性，我们应努力创设符合幼儿好奇、好动特点的户外活动，让孩子们在快乐中健康的茁壮成长。家长朋友们放下手中的手机，和孩子一起运动起来，为步入小学打下良好基础，也是一种好的习惯养成。
自主阅读 乐在其中
培养孩子的阅读能力，表达能力和理解能力。阅读活动过程中，通过情景问答的方式可以让幼儿始终保持浓厚的兴趣，展开想象的翅膀。你会发现，阅读之中，孩子们的小脑袋瓜会迸发出许许多多新奇古怪的想法，也是阅读的快乐时光。
看图讲述 我最能行
看图讲述要让孩子积极参与，体验看图讲述的乐趣，能用连贯完整生动的语言讲述图片的情景。
趣味数学 开拓创新
通过自主探索、动手操作、平面图形计数以及图形组合，激发孩子兴趣。让数学走进孩子的生活，提高孩子的思维能力。
走进小学
让幼儿亲身感受到小学与幼儿园在生活环境和学习环境的不同，进一步激发了幼儿向往小学生活的积极情感，为孩子的进入小学一年级学习乃至终身学习打下良好的基础。
🍍菠萝幼儿园一直坚守用爱心、耐心、细心、责任心、童心做适合孩子的教育！在幼儿园和家长们的共同努力下，我们一定会做好孩子的幼小衔接工作，为孩子留下一个快乐的童年！