五月初夏惹人喜，最是潜心教研时。为进一步深化教学改革，加快教师成长的步伐，助推教学工作，构建以核心素养为导向的高品质课堂，2024年5月16日，第二协作区语文学科参与式教研活动在新密市牛店镇牛店小学如期举行。
本次活动由李延亭语文研修工作室成员李愫莉老师主持，市直二小、牛店中心校、米村中心校、来集中心校、新岗路小学五个单位共同参与。活动共分为三个环节:阅读分享、精细研磨、成果展示，在明晰了活动目标后，教研活动在热身活动中拉开帷幕。
一、阅读分享
一场愉悦的游戏过后，各小组派代表就李竹平老师的《小学语文大单元教学八讲》一书第四章第五章进行阅读分享。
随后，程炎萍语文语文研修工作室负责人程炎萍老师，带领大家进行深入研读，从解读文本确定单元任务群归属，依据课标中的教学提示统整内容，确定单元学习KUD目标，最后设置适宜的学习活动。为我们理解和运用大单元教学提供了清晰、实用的思路。
二、精细研磨
基于上次研讨活动各小组对三年级下册第七单元设置的大情境大任务，本次研讨活动抓住大情境大任务下的子任务进行展开，研磨每个任务可以设置的具体学习活动、学习目标、评价标准等设计。各小组认真研究教材，分析学情，共同探讨。
小组交流的成果已见雏形，组员们分工明确，用集体的智慧梳理出本单元学习活动具体方案。
三、成果展示
随后各小组进行了交流分享，在最后的交流中老师们达成了共识，为下一步的活动提供了思路。
教与研携手，学与思并肩。一群人，一条心，让我们齐心协力在大单元教学的新航道上不断探索，不断实践，常学常新，勤学勤进，且思且悟且成长！