“同”展风采,“异”启新思——宝丰县城关镇中心校小学数学基于教学目标设计学习活动联合教研活动

    “教而不研则浅，研而不教则空。”为了不断提高教师教育教学水平，提高教学质量，加大课堂教学研究力度，促进教师个人专业成长，给教师们一个相互交流、探讨、展示教师自我风采的舞台，2024年5月16日，城关镇中心校在西城门小学举行了三、四年级数学同课异构教研活动。

  第一节课是西城门小学姚乐乐老师的《认识一个整体的几分之一》

姚老师这一节课，课堂生动活泼，在教学中基于学习目标，设计了四个活动，分别是“我会分”“我会写”“我会画”“我会说”，这四个活动环环相扣，贯彻整个课堂，注重知识的讲练结合，课堂氛围很好。

第二节课是东城门小学朱盼盼老师的《认识一个整体的几分之一》

 相同的教学内容，却带来不一样的精彩，最后在自评互评环节中，两位老师对自己的教学设计和效果进行了评价。听课老师们也提出了中肯的评价和建议，共同分享交流。

最后，中心校沈俊昌主任对此次活动进行了总结点评，首先，对授课老师的辛勤付出给予了肯定和称赞。其次，他指出：每位数学老师，都要基于教学目标，来设计教学活动，并用生动的形象做了详细的分析，为我们数学组的老师在今后的课堂教学指明了方向。另外，还强调老师应该结合不同年级学生的思维发展水平，制定出既高效又符合学生思维的活动，从而让课堂真正发光发亮。