质量是学校的生命线，教与思结合是教学质量提升的前提。期中考试是一个学期的中转站，是对本学期前阶段教学的反思，是查漏补缺的最佳时机。为进一步查找教育教学工作中的问题和不足，及时调整教学策略，推动学校教学质量稳步上升，崇礼区第一中学分别于5月14日和5月15日召开2023——2024学年第二学期高一、高二年级期中考试质量分析会。
年级组整体分析
高一年级组组长郝耀老师通过期中考试的成绩表，系统而全面地评价了高一年级各个班和各学科的期中检测情况。
高二年级组组长王水江老师依次对期中考试成绩以及和上次考试成绩做比较，认真分析各班各科成绩情况、课堂表现、早晚自习纪律等。
班级分析
班主任针对本班学生的成绩，深刻剖析了本班存在的问题，结合学生性格、课堂表现、作业情况，细致分析深刻且全面，找不足，谈疑惑、讲经验，畅所欲言，气氛热烈。
学科分析
高一、高二年级任教教师针对本班学生情况及考试结果，并从本次期中考试的知识点考察、得失分情况等方面作了质量分析，不仅分析了学生，同时也分析了本学科的教学实际情况。
在研讨中各位老师根据成绩分别从优秀率、及格率、本科上线率、强基上线率、后进生转优等方面认真研究每位学生的学情。
总结分析
崇礼一中副校长王晓霖首先肯定了老师们的付出，并依据教学常规、本次成绩及班主任和任课老师发言内容指出：科任教师要注意课堂纪律，观察学生的听课状态；培养带头回答问题的学生，活跃课堂气氛；备教材还要备学生，从学生实际情况出发，合理安排作业量、背诵量、课容量、选题难易程度；关注学生心理健康，关心学生情绪，增加师生感情，发挥“亲其师信其道”的作用；制定教学培养目标，落实到每个学生等。
崇礼一中校长马纬龙再次强调教学是学校的一切，分数是最终检验教学成果的根本。
马校长从学校的发展规划，学校面临的机遇和挑战出发，对全体教师提出了期望：把思想教育放在首位，培养学生学习主动性、积极性、毅力性，树立学校良好的学习氛围；适时梳理学生情绪，不偏科；各任课教师提高专业素养，对考点掌握、题型弱点、练案制作更进一步；备课组长任务落实，加强潜能生的帮扶，后进生的转优等工作；制定期末考试目标。
通过此次质量分析，教师们再次明确了自己的教学目标，从分析中反思自己平日的工作，为下一步学生更好的发展和学习奠定基础。为办好全区人民满意的教育，教师们定会不忘初心，全力以赴，用心浇灌每一朵花使其绽放！
2023~2024学年度第二学期
图/文：施晓蕊
初 审：张育城
终 审：王晓霖
崇礼区第一中学高中教研处宣