随笔：
授课过程：
1.设置抢答题，检验了解程度，
2.名画拆分，初体验创作，引出大师作品看似简单实则不易，
3.再进入深入欣赏，设置4个问题
说一说：这件作品最特别最吸引你的地方是什么？
用笔用墨有什么特点？
你感觉到树的姿态了吗？风从哪里来？
想一想绿色长城在哪里？
通过层层剖析作品，近中景的用笔用墨特点，及远景用的人物沙滩船，引出作品创作的时代背景
4.根据作者生平创作对作品进行分类，早期，中期，晚期
5.引出“笔墨当随时代”
6.出示纪录片链接，进行拓展，用关山月的格言结束“不动表没有画”
名画欣赏课程注意事项
1.要有对比欣赏（清代模古仿古的作品和关山月的作品进行对比），引出笔墨当随时代，引进一些对比
2.像艺术家一样学习思考创作，例如，关山月为何有这么大的感悟，关山月的创作想法
3.“美育之城”，文化底蕴
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