生活是最好的课堂，实践是最好的体验。为了充分发挥劳动教育综合育人的作用，引导同学们树立正确的劳动价值观。夏邱中学六年级借助五一劳动节契机，鼓励学生在假期下农田、做家务、做饭菜等，让学生在劳动中欢度“五一”国际劳动节。。
学生们认真投入清理杂草、松土、挖坑、播种、盖土的种植过程中，体验着种植过程中的每一个环节。
虽然都是初次拿起劳动工具，动作显得有些吃力与笨拙，可是专注的神情诠释着他们对劳动的热爱，溢满笑容的青涩脸庞，散发出内心的满满喜悦。
走出课堂，亲历劳动过程，体验劳动的乐趣，激发创造的活力，获得意志的磨练。
有的学生向家长了解家常菜的种类和基本的烹饪方式，在家长的指导下做一道美味的家常菜。
饭后刷碗，清扫地面，认真又仔细，卫生健康第一位。
我的衣服我来洗
学生们走出了狭小的课堂，走向了广阔的大自然，使学生身心素质都得到健康发展,提高学生生活能力、生活自理能力。培养学生积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。
开展劳动实践活动，不仅能够涵养劳动品格，而且能够提升学生的服务意识和奉献精神。学校也将不断深耕探索，充分挖掘劳动教育项目中蕴含的学科要素，引导学生以更加科学、专业的方法进行学习实践，将劳动教育的真正意义和价值发挥到最大。