【双争进行时】“数中有学,学而乐数”——任泽区第五中学小学部数学“一课一研”教研纪实

任泽区第五中学小学部
创建于05-16
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      为了进一步提升课堂教学质量,促进教师的教学水平全面提高,让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。5月16日上午任泽区第五中学小学部开展“一课一研”数学教研活动。本次授课题目是《三位数的加减混合运算》,授课教师是二(2)班王丽老师和二(3)班于蕴博老师。

        第一节课,王丽老师通过学生喜欢的电视机导入,引入本节课课题,激发学生的兴趣,课堂上给予学生充分的思考空间,让学生自己探索,并在互相合作的基础上提升自己的认识。整个教学过程,王丽老师始终立足让学生在玩中学会,在动手中提高技能,学生学得轻松愉快。

       第二节课,于蕴博老师授课时更注重数量关系的梳理,让学生自己发现数学信息,梳理数学信息,解决连续两问的数学问题,重难点突出,学生兴趣盎然,同学们积极发言,感受数学与生活的关系。

        听课结束后,老师们对王老师、于老师《三位数的加减混合运算》这两节课进行了点评。在评课中我们讨论了本节课的设计流程以及课堂重难点。我们一起探讨怎么让孩子们思路打开,夯实通过展示、提问、质疑、补充达到知识的统一。

        通过这次数学“一课一研”教研活动,我们感受到了不同老师授课时碰撞出的火花,认识到了每一堂的课堂结束后做好深刻的教学反思的重要性,只有促使自己不断进步,才能够给孩子带来更快乐的学习体验和更多的精彩知识!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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