濮阳县第二实验小学关于“分批入队”致家长的一封信

濮阳县第二实验小学
创建于05-16
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尊敬的家长、可爱的预备队员们:

      你们好!为深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神,贯彻落实团中央、教育部、全国少工委《关于构建阶梯式成长激励体系 增强少先队员光荣感的指导意见》精神,以切实增强少先队员光荣感和组织归属感为中心任务,2020年起全面推行实施全童分批入队。

       濮阳县第二实验小学将按指导意见实施“分批入队”,一年级小豆丁们将不再“全童入队”,而会“分批次”加入少先队组织。届时中国少年先锋队濮阳县第二实验小学工作委员会将综合预备队员们的各方面表现,经组织批准后,分不同批次加入中国少年先锋队。

为什么要加入少先队

  中国少年先锋队(简称“少先队”)是党创立和领导并委托共青团直接领导的中国少年儿童群团组织,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。加入少先队既是荣誉也是成长。

为什么要分批入队

  2019年11月,共青团中央、教育部、全国少工委印发了《关于构建阶梯式激励成长体系增强少先队员光荣感的指导意见》。《意见》将“入队激励“即”成为少先队员”作为阶梯式成长体系的重要载体和方式之一。逐渐改变“全童同时入队”的方式,从源头培养少先队员的光荣感和组织归属感。

什么是分批入队

  分批入队就是坚持“全童入队”组织发展原则,按照教育充分、程序规范、执行细化的总要求开展的少先队入队工作。依据入队标准进行科学评价,达标一批、吸收一批,最终完成“全童入队”。

未入队的孩子怎么办

  有的家长会有顾虑:没有首批入队的孩子是不如别的孩子优秀吗?会不会有影响?对此,希望家长们能够正确理解“分批入队”这个制度设置的初衷。五个手指有长短,学生不是一般齐。受不同的家庭教育、成长环境、社会现象等因素影响,有的少年儿童在入队前学习好、表现好,有的少年儿童表现不好、有缺点,这种差异客观存在。

       首批入队的初衷不是给孩子贴标签,而是将“能否入队”作为一种激励、教育手段。作为首批入队的孩子,应承担起一份责任,给他人树立榜样,成为孩子们前进的榜样和动力。没有首批加入少先队的孩子,也不要觉得自己“很差劲”,应该每天进步一点点,每天都比昨天的自己更优秀。根据《入队规程》,暂未入队的少年儿童,要根据学校入队评价指标,继续接受队前教育,同时也可以参加本年级少先队活动。家长应引导孩子观照榜样,发现不足,努力改进,争取早日加入少先队,努力成为一名光荣的少先队员。

怎样才能入队

  凡是6周岁到14周岁的少年儿童,愿意参加中国少年先锋队,愿意遵守《中国少年先锋队章程》,就可以向所在学校少先队组织提出入队申请。另外,发展少年儿童加入少先队要经过充分的队前教育,达到“六知、六会、一做”基本标准。

首批入队比例

  根据上级少工委的安排,分批入队的起始时间是从小学一年级的第二学期开始到二年级第二学期结束,我校一年级少年儿童将分二批加入少先队,首批考核通过入队队员一般不超过总人数的30%,入队后参加大队、中队、小队的组织生活。(第一批,一年级第二学期“六一”儿童节前后;第二批,二年级第一学期“10·13”少先队建队日前后实现全员入队。二个入队批次,每批次入队比例分别按照30%、70%设置。前后完成相关标准考核,最终达到全童入队)

分批入队标准

  怎样才能争取早日成为一名少先队员呢?我们先来学习一下队前教育基础知识通关秘籍“六知、六会、一做”吧!

六知

1.知道少先队的名称

中国少年先锋队,简称少先队。

  2.知道少先队的创立者和领导者

 中国共产党。知道中国共产党的核心和领袖,记住习近平总书记的教导。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。

基本要求:能记住习近平总书记对少年儿童的教导,准确表述党和团的全称,认识党旗、团旗,认识党徽、团徽等。

党旗


团旗


党徽

团徽

队徽

3.知道队旗的含义

      五角星加火炬的红旗是少先队的队旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。

      基本要求:能正确识别队旗图案,表述队旗含义,了解队旗如何使用。

中队旗

4.知道队徽的含义

      五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成少先队的队徽。

      基本要求:能正确识别队徽图案,了解队徽如何使用。

5.知道少先队员的标志

      红领巾。它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。

      基本要求:了解红领巾的含义,能正确使用。

6.知道少先队的作风

      诚实、勇敢、活泼、团结。

      基本要求:能准确表述。

六会

1.会戴红领巾

1.将红领巾披在肩上,钝角对准脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉;

 2.将右角经过左角前面拉到右边,左角不动;

3.右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈; 

4.将右角从此圈中拉出,抽紧。

基本要求:会正确佩戴红领巾。

红领巾系法口诀:

领巾披上肩

左尖压右尖

右肩转一圈

圈里抽出尖

2.会敬队礼

      含义:右手五指并拢,高举头上。它表示人民的利益高于一切。

      动作要求:立正,右手五指并拢,手掌与小臂成直线,自下至上经胸前高举头上约5厘米(约一拳),动作自然流畅,掌心朝向左前下方。

     基本要求:知道队礼含义,能规范敬队礼。

3.呼号

      呼号:准备着:为共产主义事业而奋斗!

      回答:“时刻准备着!

      呼号时,领呼人面向队员,在“呼号”动令后,领呼人和队员举右拳至肩上,拳于耳侧,拳心向左前方,进行呼号。呼号完毕,领呼人落下右拳,全体队员随之落下右拳。

      基本要求:熟记呼号内容,掌握呼号动作要领。

4.会唱队歌

      《我们是共产主义接班人》,周郁辉词,寄明曲。基本要求:准确表述队歌名称,会唱完整队歌。

5.会背入队誓词

      入队誓词:

我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!

     基本要求:会背誓词并掌握宣誓动作要领。

6.会写入队申请书

     基本要求:在老师或家长的帮助下,认真写一份《入队申请书》。(设置在入队手册里)

一做

  根据队章规定的要求:“少年儿童入队前,为人民做一件好事”。即:

1.要学习一位少年英雄榜样。

2.要养成一个文明的好习惯。

3.要为集体做一件好事。

4.要改正一个缺点。

5.要争取一点进步。

 亲爱的家长朋友们,学校将坚持“全童入队”的组织发展原则,严格遵守《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》,落实《入队规程》,规范入队程序,努力增强少先队员的光荣感和组织归属感,让队员在阶梯式成长激励体系中接收政治启蒙和价值观塑造,从小学先锋、长大做先锋。让孩子成为一名光荣的少先队员,争做新时代少先队员。也希望各位家长能引领教育孩子正确认识分批入队,不间断地给予孩子监督与鼓励,与学校形成合力,共同为孩子的人生起步做好教育引领。


                        中国少年先锋队

      濮阳县第二实验小学工作委员会

                        2024年5月16日

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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