劳动是永恒的光荣
创造着跳跃的火光
劳动是激昂的旋律
谱写着不朽的篇章
劳动是一切欢乐和美好的源泉
习总书记强调：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”
项目简介
项目背景
《义务教育劳动课程标准(2022年版)》指出“以丰富开放的劳动项目为载体，重点是有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。”
为了进一步增强学生的劳动意识，帮助孩子们在劳动中学习成长，树立尊重劳动、崇尚劳动的社会实践能力。北关学校本月开展劳动教育微项目化学习活动。结合各学段学生特点，精心设计劳动课程实践作业，帮助孩子们收获各项劳动技能。本次由三、四年级的同学们为我们带来了主题为“我是改造小能手”的实践活动。
驱动性问题
1.垃圾能否变成宝？
2.我们可以做些什么？
项目实施
一点巧思，一些创意，一份实践，变废为宝。三、四年级的队员们进行了劳动动员大会——“我改造，我环保”。
我们一起分享了绘本故事《迪克是个小能手》，知道了我们生活中的鞋盒子、废旧报纸、卫生纸筒芯、洗衣液空瓶、废纸箱可以进行改造，一起来阅读，了解主人公把它们改造成什么。
小小改造师们接到的第一个大项目就是以小组为单位，积极讨论如何用废旧物品作材料设计好玩又有趣的作品，各出奇招，充分发挥了想象力和创新力。
在家里他们利用各种普普通通的盒子，瓶子，纸杯等，制作出一件件令人赏心悦目、赞叹不已的手工作品。
初步制作完成，我们相互邀请小伙伴来试玩一下。
“劳”以启智，“动”以润心。此次旧物改造劳动实践活动，不仅锻炼了队员们的动手能力和思维能力，也增强了大家崇尚劳动、变废为宝的劳动精神和环保意识。希望队员们在今后的生活中树立环保理念，弘扬勤俭节约的美德，用双手创造更美好的未来。
北关学校将不断发扬劳动育人精神，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。