观摩优质课是教师学习他人教学经验、进行自我反思、提升教学能力的有效途径。2024年5月15日，晋阳街小学英语组开展了“跟着名师学教学”线上优质课观摩活动。教研员马晓光老师优选了河南郑州崔吉娟老师的复习课“my school”作为本次学习的范例。
首先，崔老师通过 “free talk”，导入本课主题：school，导入形式新颖。崔老师善于调动学生的积极性，整堂课生动有趣。并大量设置开放性问题，启发学生独立思考，培养学生的批判性思维。
课中，崔老师把语言来自生活这一精髓演绎地淋漓尽致。同学们在对角色扮演中中尽情地用英语沟通。这种生活化的语言教学自然舒畅。同学们课堂上相互分享以及场下和老师的互动让这节课更加闪亮。在教学中，崔老师善于巩固阅读所获，用实际行动升华对学校的理解。
课后，崔老师从文本解读的六个环节，论述了教的模式、方法、侧重点，阐释了复习课教学的原则及策略，让老师们去学习参考，并付诸实践。崔老师的分享让我看到了一位从一线走出的学科专家在课程及教学方面的认知高度和高效实践。整节课均强调语言运用。崔老师做到了英语课程的整体设计，系统推进，因生施教，迭代升级。从模块教学到分层激励，崔老师做出了卓有成效的探索，给了我们带来了极大的启发和激励。
每一次听评优质课，都是一次与优秀教学理念的亲密接触，都是一次对自己教学行为的深刻审视，都是一次为自己日后教学积累经验的绝佳机会。这次学习,让我们深刻地感受到了教学的魅力所在,也从中感受自己的缺陷与不足,所以教学不仅仅是闭门造车,同时也要借鉴“他山之石”。在今后的教学中,我们要不断学习,博采众长,充分利用一切学习机会，积淀教学素养,不断探索，悟出适合自我的教学之路。