学习促提升•蓄力共成长——记“双减”背景下小学语文教师作业设计与命题能力提升培训(90学分)第二阶段第五天学习活动

啾啾
创建于05-16
阅读 406
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

五月,阳光正好,微风不燥。5月16日,小学语文命题能力和作业优化设计能力提升(90学分)第二阶段培训在杭州继续举行。

活动安排

河南大学新闻与传播学院副教授、博士齐心为参会老师们带来了“‘双减’背景下小学语文阅读作业优化及设计”的讲座。

活动过程

齐心教授通过呈现的国内外各种数据强调了学生阅读的重要性,并以此为基础,通过几个方面来讲述阅读教学。即让孩子们读什么书、怎样让孩子去读书、什么时候让孩子读书等。最后,齐心老师总结道:阅读是最好的教育,教育是最温柔的力量!希望我们能够更好地重视阅读教学。

学员风采

整场讲座既有高大上的理论分析,也有接地气的例子展示。齐心教授用她幽默风趣的语言带动了全场学员的积极性,学员们在轻松愉悦的氛围中汲取了知识。

教育是一场没有终点的旅程,每一次研讨都是一次新的出发。我们相信,今后,老师们将继续探索,不断创新,以期在语文教学的道路上,走得更远,教得更好。

阅读 406
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉