为深入理解和落实《义务教育课程标准（2022版）》的精神，结合育英小学“分享式”教学理念，打造实效、高效的课堂教学，2024年5月15日，胡静老师带领她的团队开展了分享式教学研讨活动。
研讨活动由教学示范课、教学研讨两部分组成，胡静老师名师共同体部分成员、西安育英小学教育集团各校音乐教师参与了此次研讨活动。
胡静老师的示范课是三年级下册第五课《我是小音乐家》，这是一首欢快活泼的歌曲，描写了三个不同国家的小音乐家，在演奏自己的乐器时快乐美好的心情。
课堂上胡静老师根据三五班学生多才多艺的特点，运用分享式教学，让孩子们充分发挥自己的特长弹奏曲谱、领唱旋律、创编动作、小组合作。把课堂交给孩子们，让他们在音乐实践活动中主动分享，在分享的愉悦中找到快乐。
在学生唱会歌曲之后，胡静老师机智的运用歌曲中的主要音符，与学生一起创作演唱出了好听的三声部合唱歌曲，多声部演唱的美妙带来了意想不到的效果，让人心情愉悦。
最后，孩子们发挥自己的想象，给小音乐家们赋予了长大后的梦想，他们希望小音乐家们长大以后能成为世界级的演奏家和作曲家，用音乐为人们带来幸福、美好和希望！
本次教学研讨活动为研修共同体的教师们提供了交流学习的机会，胡静老师率先垂范，为老师们精彩授课，大家在观摩研讨中进行思想碰撞，努力在今后的教学中让学生在音乐中分享，在分享中感到愉悦，感受到美。