随着半学期的结束，教研组对这段时间的教学常规进行了全面检查，包括教案、作业和听课本等方面。现将反馈情况总结如下：
一、教案方面
教案是教师授课的重要依据，大部分教师的教案内容详实，条理清晰，能够紧扣教学目标，设计符合学生实际的教学活动。同时，我们也发现部分教师在教案中融入了创新元素，如采用游戏化教学、小组合作学习等方式，有效提升了学生的学习兴趣和参与度。
二、作业方面
作业是巩固课堂知识、提升学生能力的重要途径。在作业布置方面，教师们能够根据学生的学习情况，合理安排作业量和难度。从作业批改情况来看，教师们批改认真，能够及时反馈学生的作业情况，对错误之处进行纠正和指导。但我们也发现部分学生的作业存在敷衍了事、抄袭等现象，希望教师们能够加强对学生作业的监管和指导。
三、听课本方面
听课是教师之间相互学习、相互提高的重要途径。从听课本记录情况来看，大部分教师能够认真记录听课内容，对授课教师的优点和不足进行客观评价，并提出了建设性的意见和建议。但我们也发现部分教师的听课本记录较为简单，缺乏深入的思考和分析，希望教师们能够加强听课后的反思和总结。
综上所述，半学期以来，数学组的老师在教学常规方面取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。希望教师们能够继续发扬优点，改进不足，进一步提升教学质量。