金西北科学
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聚焦核心素养思与行
探索课堂展风采

创建于05-16 阅读2369

2024年5月15日下午,小学科学金西北片区教研组的教师们齐聚丽水外国语小学,开展了第二次教研活动。本次教研活动主要分为课例展示、课标分享以及教学研讨交流三个环节进行。

活动开始,纬五路一小普庆校区的张美静老师为大家展示了一节主题为《形状变了》的精彩课堂。本节课来自大象版科学二年级下册第四单元第二课。张老师的整堂课思路清晰,环节紧凑,重点突出。课前张老师代领孩子们进行了水果动物动起来的热身游戏,激起了学生的兴趣,也拉近了老师和学生之间的距离。课上张老师展示出了扎实的基本功,她通过环环相扣的教学过程,循循善诱,引导学生积极思考,在教师和学生之间架起了有效互动的桥梁。另外,张老师还具备良好的课堂组织能力和教学组织能力,学生在充满趣味的课堂实验中轻松掌握了相应的科学知识和实验技能。

接下来是丽水外国语学校林丽老师执教四年级《影子的形成》。本节课来自大象版科学四年级下册第四单元第一课。林老师情绪饱满、课堂氛围热烈轻松,调动了学生课堂的积极性。从学情和实际课堂出发,通过影子的形成条件、影子大小的变化以及影子方向的变化等几个实验,层层递进,让学生经历多个实验探究,在动手体验中获取科学知识。整个教学设计新颖有趣,教学环节衔接自然、教学内容由浅入深,丰富的实验探究,极大地调动了学生学习的热情和积极性,给予学生更多的自主探究时间,真正践行了以学生为主体的教学思想。

精彩的课例展示结束,75中的张雨老师基于课标和丰富的教学经验,从教师教学、学生学情以及真实的课堂出发,给大家分享了如何去培养高阶思维,在平时的教学中可以设置问题情境、设计有任务有方向的问题,培养学生的发散思维,让学生在课堂思考与互动过程中提升科学思维能力。

活动进行到第三个环节,各位老师以交流小组的形式,针对两节课例进行研讨。经过汇总后,各小组进行了全体的交流分享。思维碰撞的场景,就像是一场绚烂的烟花盛宴,大家聚在一起讨论,每个人都发表自己的看法,不同的观点像水流一样交汇、激荡,激起一阵阵思考的浪花,场面既热闹又充满活力。

活动最后,许文玉组长给我们分享了他的心得,提议我们在喧嚣之中寻得一隅静谧,深入钻研教学教法之精髓,以不懈的努力,不断磨砺与提升,共同探寻教育的真谛与魅力。

随着本次教师教研活动的圆满结束,我们共同在知识的海洋中探寻,共享了教学上的心得与智慧。每一次的教研都是对教育的深度思考与探索,每一次的分享都是对教师职业成长的助力与推动。让我们带着今天的收获与感悟,继续在教育路上不断前行,为学生的成长贡献更多的力量。期待下一次教研活动的相聚,我们共同为教育的美好明天努力!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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