强校扩优梯次发展  踔厉奋进共谱新篇——光明路小学、税郭镇安城一联和王堂小学三校强校扩优教研活动

明德教育
创建于05-16
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为进一步整合城乡教育资源,扩大优质资源共享,共同提高城乡教育教学质量,促进我区基础教育优质均衡发展,5月15日光明路小学、税郭镇王堂小学、安城一联三校数学联研活动在安城一联隆重举行。

莅临本次活动的领导有税郭镇教研室刘识亭主任、安城一联王庆前校长、王堂小学孙晋法校长、光明路小学孙锋校长以及三校数学学科团队骨干教师。

领导致辞

税郭镇教研室刘识亭主任为本次活动致欢迎辞。光明路小学孙锋校长对前期强校扩优工作进行了总结,并对下一步工作的方向予以指导,联研应以课堂教学为主阵地,向校园文化建设、教师基本功、育人活动等方面辐射,以增加三校发展的深度与广度,用我们的行动擦亮了市中教育品牌。

课堂风采

刘大龙老师执教的《观察物体》,先复习了可以从哪些方向观察物体,然后由他们看到了哪些图形引入了新课。在课堂中刘老师通过学生摆一摆,看一看等活动,得出观察的方向不同,观察到的图形也不同。

学生们积极参与课堂活动,动手摆一摆,看一看,让学生在轻松愉悦的氛围中主动去探索,去发现。

刘夫丽老师讲的《长方体、正方体的认识》,通过切土豆认识面,棱和顶点。课堂注重让学生用数学的眼光观察,用数学的语言去表达,利用学具的组合、拆分,给学生充分的时间去探索、汇报交流。

学生们乐于表达,积极动手拼一拼,并想一想自己是怎么做的,用了哪些小棒拼的,课堂氛围非常好。

许雅婷老师执教的《厘米的认识》,先认识一拃,在通过《阿福制衣》的故事导入新课,在教学过程中学生通过多个学习活动,认识1厘米,能用手比划出1厘米,并找出身边的1厘米。

学生通过估一估,量一量,学习如何测量物体的长度。课堂氛围非常活跃,最后的练习许老师设计得非常有趣味,吸引了所有同学。

刘红老师执教的《数据的收集和整理》,由孩子喜欢的动画人物熊大和佩奇,谁是人气王导入,非常有趣味性,学生投票数票,得出人气王的过程,给学生留了充足的时间自主生成,充分发挥了教师的主导地位和学生的主体地位。

研讨分享

教与研携手,学与思并肩。本次活动为教师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的平台,也为其他教师创设了观摩学习、博才众长、研讨交流的互动机会,以评促研,以课促思,使教师得以专业的成长。教以潜心,研以致远。邵飞主任首先对几节课进行了详细评价和指导,最后孙锋校长对未来数学课堂教学的发展指明了方向。

高山仰止,方知才疏,三人同行,觉左右为师。在教研活动中,三校共研共学,携手共进,共创辉煌。

编辑: 邵明慧

初审: 冯蕊 邵飞

终审: 孙锋

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