五月，携一缕夏日的微风，凝一份教育帮扶的真情。从教研中出发，一路跋涉，寻找思想碰撞的诗意和远方；在课堂中探索，一路芬芳，收获教学的精彩和成长，郑州航空港区初中音乐教研组于2024年5月15日展开了音乐学科同课异构活动。
来自一中张政花老师的《樱花》这节课，让人赏心悦目的语言精练，整堂课下来行云流水，教学设计紧凑，重点突出，板书规范，难点解决的深入浅出，利用音乐小游戏，丰富了课堂模式，使学生对音乐始终保持热爱。
来自131中学的苗虹老师，关注学生的音乐实践，引导学生亲身参与，注重学生参与学生任务中，将声势、演奏和乐器加入音乐教学中，引导学生积极参与到音乐实践中，使学生在音乐实践中感受音乐、表现音乐、理解音乐文化。
最后作课老师分别进行了反思和总结，各校老师也对本节课指出作课老师的闪光点，同时也指出了大家需要改进的地方，如要重视真实性评价，在过程中及时反馈，评价方式应多样化以激发学生们的学习兴趣，使课堂气氛活跃。
总之，本次同课异构不仅是对授课教师的历练，同时也给老师们以后的教学活动增添学习交流的机会。