为了更好地贯彻落实“双减”政策，着眼于学生的核心素养的发展，让学生了解数学文化，开拓数学视野，逐步养成用数学的语言表达和交流的习惯，形成跨学科的应用意识和实践能力。我校于5月初启动第一届数学学科节，立足两大板块，分课内课外，从体现综合性到凸显实践性，把知识延伸到课外，体现数学学习的长程性。本次活动采用一年级一主题的方式，让不同年龄层次的学生得到不同的发展，彰显个性化的教育智慧。
作品篇
为了体验数学的独特魅力，发现生活中的数学美，一、二年级的孩子们制作了一幅幅数学小报，三四年级的孩子们制作了思维导图，五六年级的孩子们则进行了数学漫画的创作。同学们的作品与生活紧密联系，把数学家的故事、数学趣味小知识、数学概念、数学公式等汇编在自己的手抄报中，色彩丰富、图文并茂，给人赏心悦目的感觉，版面设计新颖独特，充满了童真和童趣，让我们看到了孩子们笔下不一样的数学世界。
为了能让更多的人了解到数学也是校园文化中的重要组成部分，老师们把学生们最优秀的作品进行悬挂和张贴，在学校的大厅为孩子们展示。让我们带着欣赏的眼光，学习的心态跟随着孩子们的作品，走进奇妙的数学世界吧！
每一幅作品，都是孩子们的创意和心血。孩子们走过那一幅一幅的手抄报前，感受着数学世界的奇妙；孩子们路过那一张一张的思维导图前，发现着数学王国里的新天地；孩子们欣赏那一张一张数学漫画，发现着数学王国里的新奇世界。
擂台篇
接下来是孩子们的益智竞赛。益智竞赛分年级进行。
一年级：九连环（下五环）
二年级：智慧方舟
三四年级：24点
五六年级：九连环
一年级、五年级和六年级的擂台赛项目是巧解九连环。随着裁判老师一声“开始”，同学们反应迅速，动作娴熟。一个个小铁环在同学们的指尖上下穿梭，清脆叮当声不绝于耳。随着时间的流逝，比赛愈发紧张起来，大家你追我赶，谁也不甘示弱，只见一个个小铁环在选手们的巧手下不断解开。
智慧方舟是由法国数学家Michel和Robert Lyons兄弟发明的经典益智游戏。小选手们有条不紊，沉着冷静，灵动的思维碰撞扣人心弦，大家争分夺秒，挑战自我、超越自我。千姿百态的“手指舞”扣人心弦，目的只有一个——顺利通关。整场比赛激烈而有序，选手们争分夺秒，表现精彩绝伦。
参加“玩转24点·巧算巅峰”的都是经过层层选拔后脱颖而出的小能手。活动现场，同学们个个都胸有成竹，时间上争分夺秒，看题时全神贯注，计算时严谨认真，孩子在加、减、乘、除中尽显智慧，享受着数学思维带来的乐趣。
学校为了肯定孩子们的学习成果，教务处组织老师们对优秀作品进行评比，分类别分年级评出了校级的一二三等奖。利用周一的升旗仪式，培植学生的学习热情，建立学习荣誉感，同时也希望以本次活动为契机，让博大精深的数学文化在孩子的心中生根发芽，从此爱上数学。
活动结束，但精彩继续……
学数学，其乐无穷；
用数学，无处不在；
爱数学，受益终身。
通过本次“数学文化节”系列活动，学校的孩子们对数学的学习热情空前高涨，纷纷期待参加后续的活动，亲近魅力数学，感受数学魅力。孩子们对数学的向往和探索将给予他们攻克难关的勇气和力量，去发现和获取新知识！
图文：各班数学老师 康惠程
策划：郭玉莲 黄静
一审：朱文娟
二审：何华敬
三审：吴燕