五月，日暖，春色满园正佳期。
五月，正忙，唯有教研芬芳聚成长。
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为了进一步深化课堂教学改革，准确把握教学方向，助推教师成长，提升学校教育教学质量，5月16日上午综合学科组全体成员在组长吴瑞广老师带领下进行了一场思维的碰撞和智慧的升华！
张丽蓉老师对《2022版艺术课标（音乐）学习之思》进行了分享。
关注课标变化 培养核心素养
张丽蓉老师从四个方面对比梳理了2022版艺术课标的主要变化：
- 文本形式的变化
- 课程开设的变化
- 课标目标的变化
- 学段划分的变化
老师们认真的写下自己的理解和感悟，落实新课标，力争打造更为高效的课堂，提升教学质量。在教研过程中，全体综合组教师一边认真听讲，一边用心记录所得、所思，努力加深对新课标理解，收获满满。
关注课标重点 助力教育提升
张丽蓉老师还从实施 2022 年版《艺术课标》需要重点关注的问题进行了梳理：
- 关于课时
- 关于课程
- 关于教材
4.关于教师
- 思想性--对教师政治素养的挑战
- 跨学科--对教师综合素养和能力的检验
- 学段衔接--对教师精准教学能力的检验
- 核心素养--对教师终身学习能力的挑战
- 实践应用--对教师知识整合能力的挑战
- 教学评一致--对教师准确施教能力的挑战
艺术无止境，“乐”研“乐”精彩，只有在平时的工作和学习中，不断研磨和精进，强化自身专业素养，多思多练才能有所收获和成长，愿我们不忘初心，团结进取，共创辉煌！
