在幼儿教育中,阅读习惯的培养是至关重要的。阅读不仅有助于幼儿积累知识，提升语言表达能力，还能培养他们的想象力、创造力和批判性思维。因此，家长和幼儿园都应在幼儿阅读习惯养成中发挥积极作用。
家园共育
家长是幼儿阅读习惯养成的第一责任人。他们应该为幼儿提供丰富的阅读资源,如适合年龄的图书、绘本等,并在日常生活中与幼儿共同阅读,分享阅读乐趣。此外，家长还应鼓励幼儿多阅读,对他们的阅读兴趣和成果给予肯定和鼓励。
书籍 ，是人类进步的阶梯。不知不觉间，我们的21天亲子阅读打卡已经结束，在这21天的时间里，爸爸妈妈每天记录宝贝的阅读情况，并留下孩子一份完整的阅读痕迹，让我 们回顾一下 这精彩的阅读时刻吧。
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教师讲解阅读的重要性
幼儿园则承担着教育和引导的责任。幼儿园应设置专门的阅读区域,提供多样化的阅读材料，以满足不同幼儿的阅读需求。同时，幼儿园还应定期开展阅读活动，如故事会、读书分享等，以激发幼儿的阅读兴趣，培养他们的阅读习惯。
通过本次活动，幼儿自觉养成每日阅读的好习惯。良好的阅读习惯, 不仅能促进幼儿的观察力、想象力、知识迁移能力及语言表达能力的发展,而且能培养幼儿非智力品质, 为幼儿前阅读奠定了前提和基础。