为不断提高青年教师课堂教学质量、强化青年教师教学能力、打造优质高效的综合科课堂，在罗陈中心校领导的组织安排下，2024年5月16日在罗陈乡百步小学举办了综合科教研赛课活动。参加本次赛课的五位青年教师，她们以充分的备课、精彩纷呈的课堂、多元化的教学方法为大家展示了各具风采的课堂。
五位青年教师在赛前认真备课、钻研教材、了解学情、交流想法、反复修改教案和课件，务求在本次赛课中展示自己学习和沉淀所得的教学能力。
第一节课是孔辉云老师的《奇妙的节日风俗》，孔老师首先以看图片猜节日的游戏导入，激发学生的兴趣，然后通过读一读，说一说，填一填三个活动循序渐进，引导学生了解传统节日在不同地方会有不同的节日习俗！在各种节日活动中引导学生感受中华民族利用节日风俗寄托美好祝愿的情感。孔老师教学设计合理，目标明确，过渡自然，是一节高效的课堂！
接着是何桂林老师执教的《友善相待》。何
老师和蔼可亲，端庄大方，通过生活爱心小情景剧再现引出生活中的爱心存在，并通过发现爱，感受爱，传承爱等活动引导学生积极去发现生活中的有爱场面，了解身边的弱势群体并学会在生活中用行动去帮助和关爱他们。就像何老师在结尾的时候所说，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。何老师非常擅长鼓励学生，引导学生在学中玩，玩中学，课堂气氛热烈积极，充分体现了学生的主体地位！
第三节是徐利兰老师的《多姿多彩的民间艺术》，徐老师通过让学生课前搜集民间艺术的资料进行初步了解，在课堂中通过各种活动、讨论以及挑战答题激发学生对民间艺术的热爱，学生们乐于参与其中，徐老师整个教学过程环环相扣，过程衔接自然流畅，从学生实际情况出发，因材施教大大提高了学生的参与度，培养了学生自主学习能力。
第四节课是李丽雯老师的《产生气体的变化》。 李老师通过“魔术表演”引入课题，提出质疑，然后分组做实验。在实验操作中提升学生观察、记录、汇报交流的能力，在证据的基础上提升推理论证的科学思维能力，从中激发学生探究气体变化的兴趣。的确是一节精彩的科学实验课！
第五节课是裴珍珍老师的《岩石与土壤的故事》裴老师以猜谜语导入引出课题岩石，然后通过小组交流讨论了解岩石和土壤的性质，用途以及历史演变，使学生体会到自然环境为人类的生活提供了丰富资源。整堂课过程流畅，目标明确，课堂气氛活跃，让学生在乐中学，学中乐，教学富有实效。
五节展示课结束之后，五位授课教师互相进行评课和自我反思。张校长也对每位老师的课都进行了细致入微的点评。给予每位教师课堂亮点高度评价，同时也提出了不足之处，鼓励教师取人之长，补己之短。
此次教研活动非常成功。相信在中心校领导的大力支持下，在各位综合科老师的辛勤努力下，罗陈乡的综合科教学会更加绚丽多彩。