为落实县委、县政府“强师提质”指示要求，充分发挥名师工作室的示范引领、辐射带动作用，以研促教，共同成长，2024年4月29日，广昌县教育体育局教研室主办，广昌县第四幼儿园、广昌县学前教育付梅玲名师工作室、抚州市学前教育付梅玲名师工作室共同承办了以“幼儿绘本跨学科实践探索”为主题的广昌县“名师带学科”2024年春季第九次教研活动。
为将名师“幼儿绘本跨学科实践探索”的教学理念落实到课堂，有效促进教师专业化成长，提高教师开展教学活动的水平，李艳梅老师执教《盲人摸象》就“幼儿绘本跨学科实践探索”为主题开展了名师理念公开课活动，将名师理念积极的分享给园内教师，从而渗透到平日教学活动中去。
在本次课程中，李老师采用分组讨论、角色扮演、实践操作等教学方法，让幼儿在亲身体验中理解故事寓意。通过分组讨论，可以激发幼儿的思考，培养他们的意合作精神，通过角色扮演，可以让幼儿更深入的深中的角色和实践操作，可以让幼儿们在动手操作中感受“盲人摸象”的过程，从而加深理解。
整个教学过程中李老师注重幼儿的参与热情，通过提问、引导讨论的方式，鼓励幼儿积极发言、表达自己的观点，同时还会在角色扮演和实践操作环节中给予幼儿充分的支持和帮助，让他们能够自信的参加活动。
听课教师认真写好听课，记录教学过程中难点和师幼交流的闪光点都能在记录单上显示出来，教师之间相互学习和交流，取长补短，以此不断提高自己的教学水平，一同成长共同进步
通过本次活动的深入交流与实践，我们不仅获得了宝贵的教学经验，更坚定了对教育事业的热爱与追求。未来，我们将继续秉承教研精神，不断探索创新，为打造更加优质教育环境而努力。