悦读悦美 智慧人生——“弘扬传统文化 走进科普世界”阅读分享

杨云娟
创建于05-16
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生活因阅读而充实,生命因阅读而饱满。为激发读书热情,培养和提高师生的人文素养和道德情操,全力打造最美书香班级,冷水滩区长丰小学四(2003)班开展“弘扬传统文化 走进科普世界”阅读分享活动精彩纷呈。

    孩子们自己准备主持词,自信大方,主持人闪亮登场。

        阅读分享活动内容丰富多彩,形式多样,孩子们多才多艺。

        历史如黄河,长江滚滚向前,从不回溯,千载而下,除了涛声依旧,还留下了无数闪光的名字及不朽的篇章,灿若星河,点缀星空。

02:20

    开场手势舞《少年中国说》,少年强则国强,少年智则国智。少年强则国强,少年雄于地球则国雄于地球,今日之责任不在他人,而在我少年。少年中国说,是唱响我们心中梦想的战歌。如今中国在东方岿然屹立,我们应该奋发向上,努力学习,成为新时代好少年!

        科学知识抢答赛激发了学生的求知欲,注重培养学生良好的科学素养,通过科学教育使学生逐步领会科学的本质,乐于探究,热爱科学,并树立社会责任感;学会用科学的思维方式解决自身学习、日常生活中遇到的问题,让实验研究无处不在。培养他们对科学的求知欲,为后继的科学学习、为其他学科的学习、为终身学习和全面发展打下基础。

    歌曲《萱草花》,以优雅的旋律和跌宕起伏的情感,表达了对萱草花的热爱与赞美。让我们跟随音乐的步伐,感受这段美妙的旅程。

        欣赏四位同学带来的京剧,让人赏心悦目,中国京剧是中华民族之国粹,是中华民族的文化符号和重要传播形式。

    快板节目精彩无比。快板是一种传统说唱艺术,属于中国曲艺韵诵类曲种。早年称作“数来宝”,也叫称“顺口溜”、“流口辙”、“练子嘴”,是从宋代贫民演唱的“莲花落”演变发展而成。

科学实验理论与实践相结合,动手能力强。在小组合作探究时,不同层次的学生,分给不同的操作任务,使他们每人都有施展才华的机会,大家互相帮助,彼此合作,共同完成探究任务。

        古筝《江南的女人》,清悦高洁、委婉动听。音色具有极强的感染力,能够深刻地描绘人们的内在情感。

讲故事《成了鱼的美食》,用自己的眼睛看世界,用心感受生活;同学们认真听,非常有趣。

     表演《捶背舞》,舞蹈雄浑豪放,气势轩昂,质朴劲健,热情洒脱。

01:18

      舞蹈《江南少女》

00:58

     朗诵《将进酒》,豪情壮志,有感染力。

歌曲《离别开出花》

朗诵《中国话》

03:50

       张若萱同学通过声音的抑扬顿挫、语速的快慢、音量的高低等技巧,充分展现中国话的情感色彩,使听众能够感受到文章背后的情感和意境。

        实验有趣,经得起观众试验,科学培养发展型学生的进取心,树立提高型学生的自信心,实事求是的看待自已。注重培养学生合作学习的意识。

朗诵《我骄傲 我是中国人》

02:38

        作为中国人,我们都无比骄傲,我们有悠久的历史,有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中。

02:29

    朗诵《怒放的生命》,每个人的生命都只有一次,让生命怒放,是每个人的心声。听完朗诵有种仿佛开车奔驰在高速公路般的淋漓畅快,孩子们想象力丰富。

歌曲《虚拟》

歌曲《最美风景线》

       各种手抄报美观大方,书籍是思想的航船,在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物运送给一代又一代。

       硬笔书法作品展示,从书中找古诗词,美文抒写书法作品,一本书象一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。

        孩子们的心愿很简单,希望爷爷奶奶爸爸妈妈身体健康,自己努力学习,考出好成绩。

    家长积极参与阅读分享活动。人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。

    参与阅读分享活动的同学合影。书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。

        书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。鼓励孩子们利用点滴时间进行阅读,并将读书与动笔相结合,让读书像吃饭、睡觉一样成为自然,把阅读活动真正作为一次新的耕耘与播种,多读书,读好书,读出人生的充实与美丽!

  相信此次活动的开展,能够为孩子们成功开启智慧的大门,为他们畅游书海、陶冶情操提供坚实的平台。从“阅读”走向“悦读”,以阅读引领成长。愿读书能够成为孩子们的习惯和乐趣,让他们在溢满书香的校园中奋力追逐自己的梦想!

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