夏日的阳光如金色的绸缎般洒落，轻轻抚摸着大地，唤醒了沉睡的万物。在这个充满生机与活力的季节里，每一片叶子都闪耀着绿色的光芒，每一朵花都绽放出最绚烂的笑容。
带着期待与憧憬，我们同行的一行人分别来到不同的学校，以“学生”的身份，开始着探索知识的行程。
“采他山之石可攻玉，纳百家之长以厚己。”学习，是为了更好地成长;交流，是为了更好地提升。
通过专家们一场场精彩的讲解以及优秀教师教育教学的创新理念，让我们更加明确了教育的重要性和目标，作为教师应该具备的专业素养和能力。
在跟岗学习的时光里，不仅在教学和班级管理方面收获颇丰，更是对学校校园文化建设、校园活动等方面有了更深入的了解。
南京上元小学社团活动“非遗进校园”，由江苏省非物质文化遗产秦淮灯彩代表性传承人、南京市工艺美术大师曹真荣老师亲自传授花灯制作的基本技法。
南京上元小学大课间活动。
南京上元小学学生与新加坡美廉小学学生线上连线交流活动。
南京月华路小学的扎染活动。
南京市江宁开发区学校五育并举办全员育人活动以及班会《我的导师我来选》、情景剧《听我说》。
南京翠屏山小学语文教研活动及讲座。
南京市江宁实验小学“花开十岁，扬帆起航”十岁成长礼。
跟岗学习的教师们走在各自跟岗学校的路上，沐浴着校园里浓浓的爱意，让他们对教育有了新的认识-要立大志，做小事;立大志，做实事;立大志，做新事。经过短短三天的学习，让老师们深刻地意识到身为教师的他们，肩上的担子与责任不仅要传授知识，更重要的是关注孩子的成长和发展，用心去感受孩子的内心世界，用爱去温暖他们的心灵。
正所谓交流赋能，笃行致远。每天学习结束后，全体学习人员都在各小组长的组织下总结、发言、交流、讨论、大家都夸夸其谈、畅所欲言，所有跟岗学习的教师都惊叹于各自跟岗学校老师们深厚的文化功底、精巧的课堂设计、自由开放的教学理念、学生自主学习管理的能力等，并研讨在今后的教育教学管理中能够根据实际得以借鉴之处。是啊!“想要给学生一碗水，老师自己要有一桶水，而且这桶水还得是清水，是活水。”
“教”学路漫漫，“研”途皆风景。本次跟岗学习很好的诠释了教无定法、学有规律的理念，为教师们创设了观摩学习、研讨交流的互动平台，有效地促进教师专业素养和教育教学能力的提升，相信我们的老师将会不断钻研探索，携手并进，博观而约取，厚积而薄发，行稳而致远!就让我们并肩走在教育路上，携手创造精彩人生!
编辑:莫丽都 祖小燕 王养平
审核:马艳兰 杨霞
