学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为进一步落实廉江市教育局《关于开展廉江市小学“结对共进”教研共同体教研活动》和罗州街道中心学校《廉江市小学“结对共进”教研共同体（第一片区）教研活动方案》文件精神，加强城乡教育交流，促进各校教育均衡发展，推动教育资源共享，加强校际间的交流合作，进一步深化课堂教学改革，提高教师队伍的整体素质，打造高效课堂，以全面提高教学质量。2024年5月15日，廉江市小学“结对共进”教研共同体第一片区廉江市第四小学与石角镇中心学校英语教研活动（石角专场）如期举行。此次教研活动得到各位领导的高度重视，石角镇中心学校叶家东书记提前部署，精心谋划，廉江市第四小学刘信光校长亲自带领英语教研团队参与，石角镇中心学校冯永辉校长全程跟踪落实活动各环节。此次“结对共进”教研活动，是教学的展示，思想的碰撞，理念的交流，真正做到“聚焦核心素养，打造高效课堂”同研共进的教研目的。
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第一节由易菲菲老师执教的课时是PEP六年级下册Unit 4. Then and now B.Let's talk。本节课主要围绕Change in me这话题展开,谈论人过去与现在的变化。易老师首先利用视频引出change这个概念，然后再通过一首chant来描述自己的变化,为本课新知作铺垫。接着,易老师用了Skeledon骨架之文本方式,解构课文、建构课文、重构和创构课文,让学生更明确过去时与一般现在时的对比。在授课过程中，易老师还注重对学生发散性思维的培养以及核心素养的一些渗透。整节课由易到难,层层递进,先让学生说，再让学生写,最后到展示，发展学生的语用能力。
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第二节由刘付静老师执教的课时是PEP三年级英语下册Unit 5 Do you like pears?Part ALet’s learn & Let's chant。本节课由热身活动《Cut The Apple》引出单词apple的教学。而这苹果来自一棵“魔法树”，此魔法树能结出各种水果，如此依次教学各种水果单词。然后教师引导学生完成魔法师布置的任务（操练，巩固新知），拿到水果。再由Zoom吃我们得到的水果导入教学Let's chant。最后的情感渗透环节，插入的是有关我们廉江水果的视频，视频的内容包括廉江红橙、河唇的杨桃与番石榴、石角的荔枝与红宝石蜜柚，还有很多各镇的特色水果。使学生产生热爱家乡、热爱家乡水果，为家乡感到自豪的思想感情，涵养学生家国情怀。
研讨课，展风采
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石角镇中心学校冯永辉校长带领全体英语教师认真观摩
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座无虚席，潜心学习。
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教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。首先由上课的两位老师介绍教学设计思路，并进行了深入的课后反思。随后，英语老师们积极参与讨论，对课堂给予了高度评价，并提出了许多宝贵的建议，为我们的英语教学提供了新的思路和方法。通过共同研讨、分享智慧这样的教研活动，不仅能够提升课堂教学艺术水平，还能够促进教师之间的学习和交流，推动我们整个英语教师队伍的不断进步。
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李东师副校长在发言中以"感谢"、“启示”和“希望″三个关键词为纲,对本次活动给予了高度的评价，对承办学校及参与活动的老师表示感谢,并指出本次活动给我们带来的启示:要认真落实新课标理论学习，落实家教情怀,落实信息技术运用，使课堂达到‘‘教一学一评"一致性。最后，希望大家要做一名有理想信念,有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心四有好老师。
领导们与各英语教师合影留念
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教研活动是学校发展的重要支撑，是教师专业成长的重要途径。我们将继续秉持共研、共进、共成长的理念，不断探索、创新、实践，为我们的学生提供更加优质、高效的英语教学服务。同时，我们也期待与更多的同行们携手前行，共同推动英语教育事业的发展与进步。