携一缕浅夏的芬芳，凝一份教育帮扶的真情。在初夏来临之际，滨州市小学科学“强课提升 送教送研”活动于5月15日在阳信县实验小学举行。
第一节课由阳信县第三实验小学的王冬梅老师执教《测试反应快慢》。王老师寓教于乐，通过游戏“翻拍手”以及“抓尺子”，让孩子们在玩中学，在学中思。整节课充满童趣，学生们激情高涨。
第二节由滨州实验学校的姚云芳老师执教《影子的秘密》。在本课中姚老师以新课标为抓手，精准定位学习目标。整个课堂思路清晰，环节紧凑，引导学生从地面的影子到天空中的影子再进一步思考宇宙中太阳、地球、以及月亮之间的影子关系。从而激发学生的学习科学的积极性。
上午第三项是由我校张超校长做《探寻科学教学，引领学生成长》的报告讲话。在报告中张超老师介绍了本校科学校本教研思路。学校每学年跟随市县步伐制定教研主题，紧紧围绕主题开展教研活动。创新学生作业形式，开展项目研究，改变学生评价方式。确定了科学三研研单元内容、研单元目标、研单元实施。
报告结束后，田主任和全体参会科学老师进行深入交流，为老师们解疑答惑。
下午由孙双双老师执教了《岩石和土壤的关系》这一课。在课中孙老师通过小组分工带着孩子们一起讲述岩石和土壤的故事。并带领孩子们认识到探究岩石的价值是什么。从而在孩子们的心中种下科学学习的种子。
最后，田丽霞主任进行了《做好新时代背景下小学科学课堂教学加法》的专题报告。报告中指出，做好新时代背景下科学课堂加法给孩子提供更好的科学教育，主要从五大方面进行：
一、素养导向，定准目标；
二、概念统筹，思维贯穿；
三、学生主体，深入参与；
四、精准指导，关注学生问题解决能力培养；
五、关注学情，及时改进。
一天的活动中全体科学老师们认真倾听、仔细记录，大有收获。
会议最后，马科长对田主任带领两位名师来阳送教助研，表示热烈欢迎与衷心的感谢！
马科长表示，阳信科学团队将以更加饱满的热情和更坚定的决心，投入到科学教研工作中。我们会紧紧围绕田主任提出的要求和期望，积极探索创新，不断优化教研工作模式。
我们必定加强与市教研团队的紧密合作，全力提升本县科学教师的整体素质，打造一支优秀的科学教师队伍，为提高科学教育质量不懈努力。
我们承诺，将不遗余力地推动县科学教育迈上新台阶，积极营造良好的科学教育氛围，培养更多具有科学素养和创新能力的学生，为全市科学教育事业增光添彩。
我们定当全力以赴，不负重托！
图片：于小英
编辑：孙春燕 于小英
审核：孙婷婷