铁山·家校共育‖“家校同频共振  合力赋能成长”
——铁山中心小学三年级家长开放日活动纪实

菡萏
创建于05-15
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        梧桐花开五月天,人间浅夏胜春烟!在生机勃勃的初夏时节,铁山中心小学举行了面向三年级家长的 “家校同频共振  合力赋能成长”主题开放日活动。三四年级是小学生活的转折点,孩子升入中年级以后,身体和思想进入快速成长期,彼此之间的差距也快速拉开。邀请家长走进开放的校园,零距离了解学校、老师的工作,参与孩子们真实的校园生活,感受他们的成长变化,并探究今后家校紧密沟通配合的新举措,是我校举办校园开放日的初衷。

        为迎接本次校园开放日学校中层以上领导和三年级班科任教师做了充分的准备。八点钟,家长有序进入校园,在副班主任引导下按班级列队,孙校长支持活动并进行了简短的欢迎仪式,她向家长介绍了本次开放日的日程安排并提出了活动要求。

        在长达两节课的看课过程中,家长们全程站立参与活动,看课中文明有序,安静而热情,充分体现出铁山中小家长极高的个人素质,给孩子们树立了良好的榜样。

三年一班数学课:《长方形面积复习》——唐丽莉老师课前进行了数学口诀背诵展示,课堂中通过设计有层次的练习,让每一个学生都在家长面前得到展示机会。

三年一班科学课:《声音的产生》——李东升老师选择了学生感兴趣的课程内容,教具准备充分,同学们探索兴趣浓厚,积极动手操作,动脑思考,连家长也兴高采烈地参与到了科学实验的探索中。

三年二班语文课:《剃头大师》——王淑英老师带领同学们课前展示了古诗积累。新授课上,师生倾情投入,在识字基础上,梳理文脉,与文本对话,层层递进,既教知识也教方法,课堂上学生参与度高,家长也感慨重温了少年课堂。

三年二班英语课:《第6单元复习》——隋美丹老师课前进行英语儿歌展示,课上通过设计有层次的练习,让每一个学生都充分的展示。教师用游戏形式串起课堂复习活动,启发学生动脑思考,家长和孩子们一起快乐学英语。

三年三班数学课:《闯关大比拼》——李苹老师邀请学生通过板演并讲解方法,展示汇报了自己学过的长方形和正方形面积知识。孩子们解决问题的时候积极而自信!老师的激励手段伴随整堂课,孩子学习劲头十足。

三年三班音乐课:《打秋千》是一首仡佬族民歌,王敏老师从音乐听觉感受入手,启发学生自主探究式的学习并主动参与到音乐活动中来,使学生在生生合作、师生合作、生生评价、师生评价中发展自己的兴趣爱好,学生的能力得到提高。音乐课备受家长喜欢。

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三年四班语文课:同学们首先展示了四个学期积累的155首古诗,让家长感受到孩子们的坚持和努力的成果。新授课《剃头大师》同学们展示了非凡的朗读和口语表达能力,师生的语文素养得到家长肯定。

三年四班美术课:《大嘴怪》——刘美娟老师用一节以刻线纸版画为表现形式的美术课,带着同学们在轻松愉快的环境中体验想象创造的快乐。家长也积极参与其中,师生家长同创作共欢乐。

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        大课间时段,体育老师代晨带领三年级同学集体展示了广播操、韵律操、体能操等日常训练成果。晴空丽日下,同学们的课间操队列整齐,动作一致,孩子们做的有模有样,很多家长饶有兴趣的拍照、录像,跟随律动,他们很开心孩子在校有这么丰富而扎实的体育锻炼。

        随着激动人心时刻的到来,四个班级在操场上进行了一场精彩的拔河对决赛。体育老师公布规则,班主任猜拳选场地,在三位体育组老师的共同组织下,每个班级十男十女选手闪亮登场。在齐天的呐喊助威声中,孩子们拼尽全力,家长们声嘶力竭,此时此刻家校同心,共同为班级荣誉而战!中场休息更可见爸爸们的战略战术指导,妈妈们的嘘寒问暖,亲情、友情、师生情在拔河赛场上氤氲,喊声、笑声、加油声回响在操场上空。

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        拔河比赛后各班级家长与师生合影留念,闪光灯记录下了温馨的时刻。

        活动最后家长们在少先队讲解员带领下参观了学生食堂。从食材供给到卫生保障,从加工制作到消毒留样,学生午餐的每个环节清晰展现在全体家长们的面前。孩子们对食堂午餐的肯定以及家长亲眼见证日常供餐的每个细节后的满意之情,都反映出铁山中心小学食堂管理工作的严谨规范。

        近半日的校园开放活动在和谐愉快的氛围中结束了。家长在调查问卷留言中纷纷表达对学校、老师的感激与赞赏,也希望有更多的机会参与到学校各项活动中来。校园开放日奠定了家校亲子共育的基石,让家长认识到孩子的成长从无到有,需要家校密切配合携手同行。今后学校会安排更多家校合作的契机,和家长共商学校发展大计,共育铁山未来!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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