为提高工作坊成员的管理能力，促进教师的专业成长，实现优质教育资源共享，共同提升办学质量，加强交流合作。曲阳县1530工程庞哲校长工作坊成员于5月13日来到保定市县学街小学进行为期两天的跟岗学习。本次跟岗学习旨在通过随堂听课、学科教研、参观校园等方式，让大家深入了解保定市县学街小学的教育教学模式和办学理念，拓宽教育教学视野。
观摩听课篇
课堂是学校落实立德树人任务，培育学生核心素养和提高教育教学质量的主阵地。在跟岗学习的过程中，工作坊全体成员认真观摩优秀教师课堂教学，学习这些老师的教学经验，领悟县学街小学的教育教学理念。
学科教研篇
教而不研则浅，研而不教则空。听完三节语文课后县学街小学组织本校教师进行教研活动，跟岗教师主动参与，积极发言，在教研活动中不断成长，提升自己的专业技术能力。
教研结束后，庞哲书记对听课教研活动及时做总结， 并对工作坊今后教学和教研工作提出新的要求.
采撷一缕春夏暖阳，奔赴一场诗意交流，以初心致匠心共赴经验与智慧交融的幸福旅程。总之，教研交流活动为我们提供了更多成长的空间，促进了校际间的沟通学习，让我们学有所获，学有所得。今后教育路上，愿所有的教师都能怀揣着对教育的热爱，背起满载的行囊，载着收获的喜悦，一路采撷，一路探究，一路收获，行向教育远方！
校园文化篇
一砖一瓦皆匠心，一叶一花皆智慧.县学街小学将传统的汉字文化和校园生活相融合，创建出古朴典雅、内涵丰富的汉字文化墙，增强了师生文化底蕴和文化自信.
极具文化韵味的社团表演！
小讲解员介绍校园文化
县学街小学小讲解员从汉字之美、汉字之源、汉字之韵，汉字之奇，汉字之本几方面对学校文化做了介绍，校园的一墙一角都渗透着浓厚的文化气息！
参观结束后，庞哲书记对校园文化建设工作分享了自己的感受，并提出校园文化不单单是墙体文化，应该是一个学校教育的方向、教育理念的体现，应该让文化活起来，让每一个老师、每一个学生都清楚学校的文化，渗透到平时教育教学活动中，让学校文化思想扎根于每一位师生心中！
学校管理篇
县学街小学几位主管校长结合学校的德育、阅读、教学工作等与跟岗人员作了交流！在交流过程中，还为大家展示了学校工作中的积累资料，跟岗教师认真翻阅、学习.
最后，县学街小学田校长带领工作坊成员观看了学校的课后服务活动。
心灵碰撞篇
研修是一场心与心的碰撞。两天的学习转瞬结束了，我们收获满满，幸福满满.在学习结束的最后时刻，庞哲书记和县学街小学白校长再次就办学理念和校长培养做了深入交流，庞哲书记对县学街小学的文化建设和教育教学工作给予了高度评价，表示此次学习受益匪浅，并诚恳邀请白校长能把新的教育理念带到曲阳县！
采它山之玉，纳众人之长。本次跟岗学习收获颇丰，为工作坊成员提供了加速成长的平台，除了技能和方法上的收获，更有思想上的启发和价值上的引领。水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击乃生灵光。跟岗学习是一种经历，更是交流成长。培训有期，学习无限，每次孜孜不倦的学习，都只为积蓄更加浑厚的教育力量。学习是一场漫长的旅行，是一场追寻真知的修行，曲阳灵山教育人一定会在学习中反思，在反思中成长！