生在红旗下，长在春风里，为引导少先队员铭记革命历史、继承革命事业，培养学生积极进取的精神，和平中心小学拟定于2024年5月28日举行一、二年级少先队员入队仪式，发展中国少年先锋队队员。
致家长们和预备队员们的一封信
尊敬的家长朋友们，亲爱的预备队员们：
大家好！为深入学习贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，贯彻落实团中央、教育部、全国少工委印发的《关于构建阶梯式成长激励体系 增强少先队员光荣感的指导意见》，以增强少先队员光荣感为中心任务，2020年起，试行实施全童分批入队。从以往的“全童同时入队”转变为“分批入队”！届时将会根据入队评价指标，综合预备队员们的各方面表现，通过自评、班级互评、他评的方式，进行量化评价，经组织批准，分不同批次加入中国少年先锋队，即“达标一批，吸收一批”。
我校自文件发布以来，坚持贯彻落实文件精神，将每一届一年级学生分两批接受队员入队。第一批为每年的“六一”儿童节前后(第一批入队人数不超过班级总人数的30%)，第二批为当年10月13日建队节前后，即完成全童入队。学校结合“红领巾奖章”争章主题系列活动，制定具体的评价体系，综合预备队员们各方面表现通过自评、互评、他评的方式。进行量化评价，达到学校入队评价指标的少年儿童，将按规定程序加入中国少年先锋队。
分批入队，是激励孩子奋发图强的一种方式。可以营造你追我赶、奋发向上、积极阳光的学习环境，这样的过程是很重要的。作为家长，我们要以积极的心态来看待这件事情，给予孩子积极乐观、健康阳光、奋发向上的引导。从现在开始就要让孩子知晓少先队知识、激发入队动机、树立远大志向等方面进行少先队入队知识教育，使其受到熏陶感染，有了感性的认识，才有了理性加入队组织的愿望。学生时代一定的摔打磨砺、挫折考验是一笔宝贵的财富。只有经历了，孩子才能找到差距，弥补自身的不足，从而茁壮成长。
队前教育六知
01 知道少先队的名称
中国少年先锋队，简称少先队。
02 知道少先队的创立者和领导者
中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导少先队。
03知道队旗的含义
五角星加火炬的红旗是少先队的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
04知道队徽的含义
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
05知道少先队员的标志
红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血然后层。每个队员应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
06知道少先队的作风
诚实、勇敢、活泼、团结
队前教育“六会”
01会戴红领巾
口诀：领巾披在肩，左尖压右尖，右尖绕一圈，穿圈掏出尖。
02会敬队礼
含义：表示人民的利益高于一切。
动作要领：立正，右手五指并拢，手掌与小臂成直线，自下至上经胸前高举头上约5厘米，动作自然流畅，掌心朝向左前下方。
03会呼号
呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗”
回答：时刻准备着！
04会唱队歌
《我们是共产主义接班人》，周郁辉词，寄明曲。
05会背入队誓词
入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!
06会写入队申请书
队前教育“一做”
在入队前做一件好事：为有困难的人提供帮助，为集体做出贡献，向社会传递正能量，就是为人民做好事，也是热爱人民的表现。
关于一些顾虑
有的家长会有顾虑：没有首批入队的孩子是不如别的孩子优秀吗？会不会有影响？对此，希望家长们能够正确理解“分批入队”这个制度设置的初衷。受不同的家庭教育、成长环境、社会等因素影响，学生存在差异是客观存在的。分批入队不是给孩子贴标签，而是激励孩子奋发图强的一种方式。学生时代一定的摔打磨砺、挫折考验是一笔宝贵的财富。只有经历了，孩子才能找到差距，弥补自身的不足，从而茁壮成长。作为第一批入队的孩子，应承担起一份责任，成为孩子们前进的榜样和动力。
亲爱的家长朋友们，将孩子培养好，教育好，让他们早日成长为德、智、体、美、劳全面发展的国家栋梁是我们共同的心愿和目标。也希望各位家长能引领教育孩子正确认识分批入队，不间断地给孩子监督和鼓励，与学校形成合力，共同为孩子的人生起步做好教育引领！
和平中心小学
2024年5月15日