心守一抹暖阳，静待满树花开。班主任日常工作事无巨细，处理突发事件，是教育过程中非常重要的一环。
为增强年轻班主任处理班级突发事件的安全意识，提高班主任的应急处置能力，科学规范处理学生意外伤害事故，激发班主任对于德育工作的深层次思考。5月15日晚，湖师院南浔附小班主任工作室开展第七次研训活动，活动由劳婷婷老师主持，邀请学校分管安全的钱学芳副校长为大家带来主题为“立责于心保安全，履责于行促发展”的安全讲座。
防微杜渐，及时处理
钱校长由“泰坦尼克号”沉船事件引入，明确班主任作为班级的领导者、班级的第一责任人，应当重视日常安全教育与家校沟通，做到防患于未然。事故发生后，必须遵循救治第一的原则，做到三个及时：及时救治、及时通知、及时上报，以冷静的心态、智慧的头脑、关爱的言行应对突发意外伤害事件。
关怀为先，智慧沟通
随后，钱校长为班主任们传经送宝。钱校长通过一个个真实的案例，提醒班主任们，当意外伤害事故发生后，应给予受伤的学生身心上的关心与呵护，与家长沟通时要以真情相待，更要注意沟通的技巧，从而取得更好的家校合力，帮助学生身心健康发展。
班主任们各个听得认真，记得认真。
情景重现，助力成长
“纸上得来终觉浅”，钱校长带领班主任们开展了一次代入式情景重现活动。作为班主任，当你碰到下面的情景，你会如何应对？班主任们深入讨论，各抒己见，深挖其中的教育问题，思考、讨论有效的措施方法，在交流中展现个性的教育智慧，更切实明白安全工作的重要性。
安全是一切工作的前提和基础。学校安全是抓好学校教学的基础与保证。在安全意识与安全责任上，我们要做到人人有意识，人人负责任，切实履行安全教育管理使命和职责。
相信通过本次活动，班主任们不仅学到了许多处理突发事件的经验和智慧，更重要的是，深刻认识到班主任工作的重要性和挑战性。作为一名班主任，我们需要具备高度的责任感和使命感，不断提升自己的能力和水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。