一月，正值深冬季节，凛冽寒风虽带着丝丝寒意，却吹不散我们心中劳动的热情。在这个充满希望与挑战的开篇之月，我们迎来了意义非凡的劳动周 。
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劳动篇
在老师的带领下，孩子们来到了乐耕园进行淋菜、除草等活动。在孩子们心中深植劳动的种子，让他们懂得物力维艰的道理，培养自力自强的精神，才能使其在思想、品格上获得长久的滋养。
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各学科与劳动融合活动
一.语文与劳动实践活动相融合
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同学们观察植物的生长过程，营造了浓厚的劳动氛围，在过程中锻炼了动手能力，在文字中懂得了劳动的意义。劳动勤于手，美德践于行。你瞧，同学们用小小画笔描绘劳动的过程，写下自身感受！
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二.数学与劳动实践活动相融合
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《寻找生活中的轴对称》
同学们在根据第六单元轴对称的内容，寻找生活中的轴对称建筑、图案，自己剪一个轴对称图案，并与该轴对称物体合影。有利于激发孩子的动手能力和学习热情。
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美食篇
制作粉角
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手工篇
准备正方形彩纸、小木棍、图钉与剪刀。纸沿对角线对折后裁剪，固定四角，再用图钉将其与小木棍相连，简易风车就做好啦。 通过小组合作，培养学生合作意识，提高团队协作能力，激发学生对自然的热爱。
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校内志愿服务活动
走进电脑室，同学们拿起湿布擦拭桌面。从角落开始，来回擦拭，污渍和灰尘纷纷“投降”，不一会儿，桌子就干净亮堂了。通过同学们的动手能力，让自己体会到自己的双手不仅可以写字，还有利于营造整洁的学习环境，减少灰尘对电脑硬件的损害，还能为同学们创造舒适的使用条件 。
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此次活动不仅锻炼了孩子们的动手能力，更激发了爱劳动的强烈意识，并感受劳动者的光荣。我们将继续以劳动课程为依托，深入开展劳动教育，引领孩子们在学习中明理启智，在劳动中创造幸福！
编辑：陈洁华
审核：沈妍
梧州市龙新小学宣
2025年1月8日