“静生智，定生慧；静以修身；宁静致远……”祥和安静的校园环境对于修身、求学都有着重要作用。在天护小学，制定并推行着属于校园的音量分级标准，全校师生在不同场合下使用不同等级的音量，提升学生个人素养，营造和谐校园氛围，让校园文明处处可见。
音量分级
将声音由低到高分划分为5个等级。规定不同场合使用不同等级音量，每个等级以不同手势区分，要求全体教师将音量等级手势应用于课堂教学及校园日常中。
轻声细语
班队会上，老师带领学生学习音量等级和手势，学生们通过小组讨论、情景再现等多种形式体验“音量分级”，进一步感受0～5级音量适用的具体场合，深刻体会到在校一日生活中“轻声细语”的重要性，并立志时刻争做文明发声的小使者。
在校园中，如果发现同学使用音量不合适，学生间会通过手势相互提醒，一个手势，一个微笑，构成安静的交流，以此来控制声音的分贝，真正做到内化于心，外化于行，轻言轻语，举止文明。
静心学习，静心做事。天护小学将继续加强对学生的习惯养成教育，以声音传递文明，带动学生以实际行动争做文明发声的使者，齐创和谐校园，共享一方宁静。