以课聚“研”明方向，经验分享蓄能量——港南区2024年春季期小学数学毕业复习研讨活动

       为了进一步增强毕业班复习课教学的针对性、实效性，共同探索高效复习策略，打造高效的复习课堂，提高复习效率，同时为小学毕业考试指明方向。2024年5月15日，贵港市港南区教学研究室在文笔山小学召开2024年春季期小学数学毕业复习研讨会，港南区教研室数学教研员戴伟明老师、各学区数学教研员、全区六年级数学教师及文笔山小学全体数学教师参加此次活动。

      木格学区办平悦小学梁丽珍老师分享的《狠抓习惯培养，提高复习效率》，主要是从培养学生良好的学习习惯，与同事多交流，做好小学毕业班数学总复习三方面展开的。在她的教育下，她的学生习得了方法，懂得了规矩，养成了习惯，得到了鼓励，也如雨后春笋般迅速地成长。

       江南学区木松岭学校的罗小玲老师从抓班风、抓教学、培优补差、抓课后练习、抓行为习惯和学习策略这五个方面分享自己的想法和做法。在提高教学质量方面，强调数学教学重点在于提高课堂教学效率，利用概念本笔记、错题本笔记和自主作业提高学生分析问题的能力。

        江南学区数学教研员覃桂容老师以《把握命题方向，共研复习策略》为题分享了教研经验。通过试题分析明确训练方向，并以毕业班复习的三大策略与老师们共勉。

        港南区教研室数学教研员戴伟明老师对本次研讨活动中的试卷讲评课进行了点评，肯定了两位老师的教育教学经验和覃老师的教研经验。        

        活动的最后，戴老师给老师们带了一节精彩的讲座《基于核心素养下的小学数学质量检测和复习策略》。讲座中戴老师指明了命题方向，让大家了解基本题型和试题特点，并对小学数学毕业复习策略进行详细的剖析。希望老师们及时反馈和调整复习策略，这样才能帮助学生更好地掌握数学知识，提高数学能力、培养数学素养，为未来的学习和生活奠定坚实的基础。

       在本次小学数学毕业复习研讨活动中，老师们学有所思，思有所悟，悟有所行，同时也积蓄了全力以“复”的力量。期待大家在今后的教学中，不断前行，不断探索，争取让复习课复之有道，习之有效，走好毕业班复习最后一公里。