第一篇章 共筹共划同教研
最美人间五月天，执手共漫枣乡城，等闲若得东风顾，不负春光不负卿。2024年5月14日，滨州市第三批初中数学名师工作室举行第一次线下工作会议，会上主持人李秀珍老师宣读工作室项目组和综合组的具体人员和分工并进行合理调整，对工作室之后的活动开展进行规划和展望，滨州市教科院邢成云老师作指导。
为推动《义务教育课程方案》《义务教育数学课程标准》（2022年版）有效落实建设达标课堂，提升全市初中数学教师的教学和教研能力，2024年5月14日-15日在沾化区第一实验学校举办全市初中数学“落实‘双新’，建设达标课堂”基础年级教学研讨会活动，滨州市第三批初中数学名师工作室全体成员参会学习。
第二篇章 成员研讨展风采
滨州市初中数学名师工作室成员邱文鑫老师在这次市研讨会上执教新授课例《数据的收集、整理和分析》，通过情境初现呼出新知，情境再现呼出新知，合作探究再探新知，类比推理学以致用和互动小结颗粒归仓五个环节顺应学生思维生长将新知一一呈现出来，课堂上，邱老师将这节课的内容与信息技术巧妙结合，学生思维活跃，让数学课堂更富有灵动性和趣味性。
滨州市初中数学名师工作室成员陈元云老师在市研讨会上作题为《以点连线慢写作 以小见大促发展》的专题发言，从论文写作的意义、类型、体会等方面进行详细解说，向老师们倾囊相授，建议老师们从记录开始积累写作素材捕捉灵感，倡议敢写、多写，历经千锤百炼才能厚积薄发，边写作边实践打造学习力、捕捉力、转化力，让课堂教学上的所学真正得以落地形成理论。陈老师和老师们分享自己所写得论文实例《玩转数“9”，开放思维，勾勒全貌》的内容编写历程，从具体的例子让老师们理解论文写作的过程，给老师们指明了前行的方向。
两位老师的精彩表现得到领导的一致认可和参会老师的一众好评，充分展示了滨州市初中数学名师工作室老师们的风采。
第三篇章 研课研题话成长
滨州市初中数学名师工作室全体成员5月15日上午现场观看了市研讨会活动中大单元整体教学优秀课例的课堂展示，下午参加了说题比赛活动，16日上午聆听了来自各县区专家的专题报告，大家收获满满，满载而归。
邹平实验中学的张海英老师执教《一次函数》复习课，一个情境贯穿始终，问题一中从实际问题出发建构函数模型，借此提取特殊的函数——一次函数，通过图表形式让学生回顾一次函数的图象和性质的具体内容。问题二中以实际问题提炼出来的具体函数为支架进行开放性提问把函数常见的问题一一呈现并表达。最后张老师首尾呼应：函数应用到实际问题，然后推广到二次函数、反比例函数以及研究路径，促进学生思维生长。
沾化区国梨乡实验学校齐晓晓老师执教《不等式及其解集》新授课例，齐老师从实际情境出发让学生感知生活中的不等关系广泛存在，构建不等式模型，类比等式中方程的研究路径探究学习不等式的内容：概念、解、性质以及应用。逻辑性强，层层设问，引导学生思考，让大单元整体教学在这堂课上落地。
教师说课，老师评课。
滨州市基础年级说题交流展示活动在沾化区育才实验学校报告厅举行，来自滨州各学校的12支团队从课表解读、立意原则、解题思路、题目价值、能力素养、创新性、变式拓展、教学反思等方面展开说题。老师们从立德树人宗旨出发，以目录化的结构、流畅的表达、清晰的思路、独特的见解，生动地展现了教师们的教学能力和风采。
滨州市授田英才学园刘焕老师作题为《作图驱动思考 评价引领教学》的报告，在报告中从课表定位、价值定位、解法探析、教学启示等方面借助教材母题以及中考真题对尺规作图这一主题进行详细分析和探究，引导师生重视课本：题在书外，根在书内，重在根深叶茂；引导尺规作图教学：看似动手，实则动脑，重在探究明理。
邹平市实验中学崔素芹老师作题为《基于课本母题的变式研究》的报告，崔老师提出基于教材母题要对练习题进行“二次开发”，倡导一题多变、一题多解、多题归一。
惠民县第二实验学校王洪博作题为《深挖教材再探究 循序渐进提思维》的报告，以三角尺为主线借助教材习题内容进行解读，并精心打造出静态和动态的教学设计与老师们共享、交流。
阳信县实验中学王伟燕作题为《论文写作，从“无米之炊”到“百味佳肴”》的报告，从写作缘起、写作现状、素材来源、怎么写作、写作感悟五个视角全面分析了论文写作的方方面面，王老师讲到论文选题要遵循创新性原则，尝试关注新理念、新形势、新要求，方能提出新观点、找到新角度。她鼓励一线教师要从自己的教学经验入手，关注教育教学中出现的问题，分析其出现的原因，以提供解决策略和路径。立足教学积累素材，写稿先完成再完美，论文写作撬动专业成长，让教学成为教育。
第四篇章 促总促结明方向
滨州市教科院邢成云老师作总结：要提高站位，立足课标，深挖教材，细耕课堂，以生为本，开放思维，提升素养！
从教研中出发，一路跋涉，寻找思想碰撞的诗意和远方；在课堂中探索，一路芬芳，收获教学的精彩和成长。本次研修活动齐思共研、凝心聚力。滨州市初中数学名师工作室将继续扎根前行，酿学研能力、聚团队合力，以新干劲开启新征程，充分发挥示范引领，不断提高教学活动质量，助力教师专业发展，为滨州市莘莘学子的终身发展躬耕不辍！
编辑：张延娥 周玉萍
审核：李秀珍