学校的教育离不开教师，教师的成长离不开课堂。2024年4月15日至19日，保靖县白坪小学教科室在校领导的支持下，组织全体教师开展了“教学评”一体化的课堂教学校本教研公开课活动。旨在通过活动让教师之间互相学习，共同成长。
王小兰老师——《花钟》第二课时
王老师教学时主要引导学生以抓住关键句、中心句的方式了解每个自然段的主要内容。再结合图片、视频等多种形式，让学生切实体会到不同花的特点及其开放的时间，并且充分利用板书指导学生进行背诵。
余子缘老师——《学弈》
课堂上，余老师注重学法指导，引导学生读准字音、读通句子：抓主有“为”字的句子，让学生推想字义，从而引出古文中字的读音是根据意思而定的；读懂句意：主要引导学生借助注释，尝试用自己的话讲故事；明白文中的道理：通过对比阅读二人学弈状态，引导学生领悟故事中蕴含的道理。最后借助视频让学生了解作者，并再次梳理学习方法。
张玉君老师——《分数的基本性质》
张老师以听故事引出课题，激起学生的学习兴趣。以小组合作探究的方式，引导学生通过折一折，涂一涂，看一看等多种形式交流发现问题，课堂中及时进行巩固练习与评价。
彭秀芳老师——《小马过河》第二课时
彭老师主要指导学生读好不同角色的语气，指导学生尝试角色扮演朗读课文。
秦媛老师——大班科学《会预报天气的动物》
秦老师，主要结合图片让幼儿先进行观察猜测，再以音频验证猜想的方式，激起幼儿的学习兴趣。
贾芳老师——《海上日出》第二课时
贾老师教学时引导学生通过寻找、圈画关键词句以及朗读的方式，感受日出前后发生的变化。同时结合视频，让学生欣赏日出的景象，并说出自己的感受。最后还拓展延伸了太阳的雅称，真是丰富多彩的一节课。
向海敏老师——《三角形的认识》
向老师在教学时引导学生通过观察图片，找一找三角形的边、角及顶点，认识三角形，并指导学生如何给不同的三角形作高，整个活动讲练结合，即讲即练，让学生在课堂中得到充分的训练。
糜思思老师——《图形的放大与缩小》
糜老师在教学时从生活入手，引导学生观察图片，发现生活中的放大与缩小。通过复习回顾比的计算公式，引导学生动手操作画出放大与缩小后图形的形状，并引导学生进行进一步的观察，最后总结图形放大或缩小后什么会变，什么不变。
石金芝老师——《刷子李》第二课时
石老师教学时，主要从人物的心理描写、动作描写及神态描写等方面，引导学生深入研读刷子李的神奇之处。通过引导学生学习徒弟曹小三的关键语句，抓住曹小三的心理变化，让学生侧面感受到刷子里高超的技艺。推荐学生阅读《俗世奇人》一书，让学生的学习由课堂走向课外。
翟冬瑾老师——《荷叶圆圆》第二课时
翟老师教学时充分利用课文中的插图以及音频引导学生进行学习。同时还注重课堂训练，抓住文中关键句式，引导学生根据图片展开想象，以看图把句子填完整的形式进行仿写指导。
刘朝锋老师——《体育游戏——青蛙过河》
刘老师在教学过程中，尤其注重学生的安全。课前会提醒学生检查身上是否有尖锐物品。游戏过程中也会反复提醒学生规范姿势，注意安全。整个活动以游戏、竞赛的形式进行，激起了学生的学习兴趣。
《体育游戏——青蛙过河》精彩片段
王鹏老师——《生活离不开他们》
王老师教学时主要以视频导入激起学生的学习兴趣，接着以活动的形式组织学生进行学习。让学生联系生活实际，通过学习，了解到社会的有序运转，离不开各行各业的劳动者。
课堂上同学们的精彩瞬间
认真听课的老师们
认真撰写听课笔记，并对上课教师进行课堂教学评价
本次活动共包含了语文、数学、科学、道德与法治及体育五个学科，每个教师都积极参与上课及听评课，认真准备，同时也认真撰写笔记及教学反思。大胆展示自己的课堂，积极主动向其他教师学习，借课例一起交流，共同进步，展现了我校教师积极向上的精神风貌。
学无止境，愿老师们在今后的教育教学工作中，百尺竿头更进一步。