2024年5月15日下午，四中高中生物组“风彩杯”活动在高中部录播室顺利开展，授课教师为温雪艳老师，授课内容为选择性必修2第3章内容《生态系统及其稳定性》，授课类型为复习课。
本次“风采杯”教学研讨活动由姜海燕组长主持，高中生物组全体教师参加了本次活动。
为了促进生物组各教师之间的交流，改进教学方法，对生物高考前的复习策略进行探析，本次活动从公开课讲授、组内评课活动、《高三生物二轮复习策略探析》讲座三部分内容开展进行。
一、公开课讲授
温雪艳老师首先播放稻田生态系统的视频，情境导入生态系统结构及功能的相关模型及试题，过度自然，充分激发了学生们的学习兴趣。
利用复习学案及习题开展课堂活动，通过一步一步引导，提问学生填空的方式归纳概括出生态系统能量流动的模型，将生物复习题用模型的方法来解释。
所有同学都沉浸在课堂当中，认真分析复习学案，积极做笔记。温老师通过提问以及利用畅言拍照投屏的方式检验学生们的课堂效果，课堂氛围良好，师生互动积极。
本节课紧扣高考考点，对生态系统及其稳定性的大框架进行了复习，同时在这个过程当中加入了典型题目的讲解，课堂思路清晰，环节紧凑，重难点突出。
学校领导非常关心重视生物组的“风采杯”教学研讨活动，连允锋校长亲临现场认真听课，记录，吴奋主任、张国库副主任及陈亦刚副主任等校领导也到现场听课指导。
生物组全体教师及兄弟学校教师认真听课，做好听课记录，为评课做好准备。
二、组内评课活动
公开课授课结束后，生物组在姜海燕组长的引导下开展了组内评课活动。
生物组内梁丽娟老师、张家燕老师、王春琴老师、许俊华老师、姚丽萍老师等教师对公开课进行了点评，生物组全体教师进行了讨论交流，最后由姜海燕组长对交流结果进行总结。
梁丽娟老师在评课
张家燕老师在评课
王春琴老师在评课
许俊华老师在评课
姚丽萍老师在评课
姜海燕老师进行总结
三、《高三生物二轮复习策略探析》讲座
本讲座由姜海燕组长主持展开，在组内老师的讨论下进行。组长分析了目前二轮复习中学生存在的问题，并对历年高考真题进行归纳分析，总结考点脉络，把握复习重点。
此次“风彩杯”活动和《高三生物二轮复习策略探析》讲座，开拓了大家的视野，教师们在交流中也碰撞出了智慧的火花，又是一次受益匪浅的经历，本次活动对高三二轮复习有着很大的启示，相信生物组会继续探索新时期提升教师教研效果的新途径，为学生的未来成长助力。