示范促发展   同行共致远

——肇庆市第十五小学与封开县江口街道中心小学开展数学科同课异构活动

      根据《广东省教育厅关于加强广东省中小学教师校本研修工作的指导意见（粤教继[2020]1号）》的精神，以“示范带动、校际联动、全面推动”为策略，聚焦课堂教学，提升教育高质量发展。2024年5月15日，肇庆市第十五小学数学骨干团队与江口街道中心小学联合开展小学数学“同课异构”教研活动。

      肇庆市第十五小学郭巧华校长、钟永嫦主任、深圳市龙岗区封开支教队长、封开县教师发展中心副主任林建珍、江口街道中心小学陈惠莲副校长、深圳市龙城高级中学（教育集团）宝龙外国语学校杨伟泰老师、江口街道中心小学南校区李柳金副校长、肇庆市第十五小学数学骨干教师、平凤镇、长岗镇、江川镇的数学骨干教师，以及江口街道中心小学数学骨干教师参与了本次活动。

 同课巧思 异构纷呈

课例一

     江口街道中心小学南校区的张建君老师为我们展示的课例是《折线统计图》。新课伊始，以习近平总书记提出的“绿水青山就是金山银山”这一金句为课堂导入，教育学生要有环保意识。通过收集家乡“五一”假期贺江碧道画廊（外地）游客的数据，生成统计表，引出条形统计图，对比学过的条形统计图和本节课要学习的折线统计图，鼓励学生大胆说出两者的异同，使学生在比较中认识折线统计图。 

      整节课，通过小组合作、师生交流等活动，发现折线统计图的特点。通过正确分析、合理预测，掌握画图技巧。学生学习统计知识的同时，也发展数据意识和推理意识。

课例二

       肇庆市第十五小学的甘艺娟老师为我们带来一节非常精彩的课例《折线统计图》。甘老师以新颖的“冰墩墩来封开旅游，请同学们做旅游攻略”的情景导入新课，激发学生的学习兴趣，整节课立足生活视角，巧妙地将肇庆市区天气的调查、悦封苑酒店用餐桌数、悦封苑酒店经济房型均价、我国高铁营业里程统计等元素融入到折线统计图的教学中，围绕着“衣、食、住、行”这个主线开展学习。让学生自主、合作探究感悟折线统计图中的“点”与“线”的作用，以及折线统计图的特点，引导学生用数学眼光观察世界，用数学思维思考世界，用数学语言表达世界，落实新课标理念，构建教-学-评一致的共同体课堂。

研评结合 教学相长

      课后，与会的老师们围坐一堂，共同探讨这两位教师的教学设计和实施效果。评课环节不仅是对教学的一次反思，更是一次智慧的碰撞。老师们各抒己见，从教学内容、教学方法到课堂落实情况逐一研讨，旨在提炼出更高效的教学模式。

      深圳市龙城高级中学（教育集团）宝龙外国语学校杨伟泰老师肯定本次同课异构教研活动达到了预期效果，再次强调开展同课异构活动目的要明确。他希望教师要学习先进的教学理念，利用现代化技术进行创作设计，只有做好充足的预设，才能有精彩的课堂生成。

      肇庆市第十五小学的郭巧华校长分享了本次活动的感受和收获，并展望下一阶段的结对帮扶活动的开展，她希望大家珍惜每一次交流的机会，让两地教育在交流中经验互补、观念互通，共同进步。

      江口街道中心小学陈惠莲副校长作总结发言。她对肇庆市第十五小学几年来对江口街道中心小学的热心帮助表示感谢，并肯定本次授课教师的精心施教，构思各有特色。她希望我们街道的老师多向优秀的同行学习，取长补短，提高自身的教学水平。同时，她希望这样有意义的联合研修活动能一直延续下去。

融心蓄智  踔厉奋发

      独行者疾，众行者远。这场活动，是一次温暖的牵手，是一出成长的对话，是一个提升的契机，更是一场全新旅程的开启。我们相信，本次交流，犹如前行中的一道光，指明了“新课改 新课标 新课堂”的方向。老师们将融心蓄智，踔厉奋发，助推我街道教育再上一个新台阶，谱写教育发展新篇章！