【推介理由：“共研共训”实验探究专题研讨活动，将有效地推进立项课题的深入高效研究与实践，共享优质教育资源，引领教师专业成长。】
暮春花归去，浅夏绿意来。5月15日，县教育科学“十四五”规划（第二批）课题《核心素养视域下小学科学实验探究教学的实践研究》课题组（立项编号：DHJY1452-25)与第七实验小学“共研共训”活动在德化县第七实验小学举行。
第七实小李泓副校长、一年级至三年级的科学老师和课题组全体成员参加了此次活动，会议由课题负责人赖礼冠老师主持。
此次活动先由课题组成员黄丽玲老师展示了一堂富有科学情趣的实验探究课——《磁极间的相互作用》。
她着眼于人的全面发展，让学生主动实验、主动思考、自我得出结论，让学生主动地走出书本的“大门”，参与到实验探究活动中去，培养学科学、用科学的态度；
接着以实验探究为专题，聚焦课例对话式研讨，与会老师们积极发表观点，讨论和分享着自己独特的教学实践经验；
最后由林秋萍教师针对科学省测及小学毕业班检测作《小学科学实验探究课的复习策略》专题讲座。
林老师从当前科学实验探究复习课存在的问题
科学实验探究复习策略
今后的实验探究测评方向三个方面进行了深入阐述
以详实的案例教会大家“抓住核心素养串成线，沟通联系连成片，温故知新补缺漏，融会贯通更熟练”的实验探究复习策略。
本次“共研共训”活动，有效地推进立项课题的深入研究与实践，
实现了“资源共享、示范引领、合作交流、携手共进”的教育氛围，
进一步推动我县教育优质均衡的发展。