小学是人生的起始阶段，也是梦想开始的地方。人类所取得的每一点进步，无不得益于对未知世界的探索，无不得益于对科学技术的掌握。在“双减”的背景下，做好科学教育的加法，注重学生的实践和探究能力，鼓励学生积极参与科学竞赛和科技活动，形成全社会共同关注和支持科学教育的良好氛围。同时，也为学生了解日常生活趣味科学实验的原理，2024年5月15日上午白沙镇中心小学开展“大手牵小手——科普校园”科学实验秀科普活动。
活动邀请了北海市乡村青少年科技创新工作室徐华专家和他的团队来给同学们展示神奇的科学实验。
活动开始由白沙镇中心小学校长陈妙媛致词，陈校长从许多大科学家入手，介绍了他们在科学研究中做出了伟大的贡献。殷切期盼同学们要向他们学习，争做一个爱科学且有严谨科学态度、追求真理的人。
紧接着是趣味科技实验的开始，徐华老师用一个有趣的“寻找有缘人”的趣味互动，迅速拉近与学生的距离。抛出“随着缘份的加深，电灯真的会亮吗？”带着这个疑问，所有的学生都聚精会神的听着，随着电灯的发亮，大家都觉得很不可思议，但是确实是有缘人电灯才会亮吗？在徐华老师的引导和讲解下最后同学们都明白：电灯点亮和缘份并没有什么关系，其实原理就是人的手指能导电的原理。
为了更好的普及学生们的人体导电原理，及知道 正确处理人与电的知识，徐华老师在原理讲解时还巧妙的融入了安全知识。
如:
①人体是能导电的，所以雷雨天，不要在大树下躲避，不要在空旷的地方打伞不要在楼顶逗留；
②雷雨天，在野外时，头皮发麻，赶紧卧倒，匍匐快速离开；
③要远离高压线，远离变压器等强电场所等。
然后，徐华老师又陆续做了隔空导电、音乐闪电、车轮不倒翁实验、水龙卷现象、伯努利气球、金盘洗手、声波雪浪、声波作画、神奇的光、3D投影技术实验现象。
每个实验现象的背后都隐藏着一个科学原理，都包含着一定的科学知识。如:隔空导电是因为静电离子球产生强电场，使空气电离而导电；金盆洗手是因为手摩擦盆的频率与盆的固有频率接近产生共振，所以产生水花；声波雪浪是因为振动能发出声音，声音通过反射和叠加，有的地方加强，有的地方减弱，所以形成驻波等。这期间，又结合了雨天撑伞、游水环境等解释了其中隐藏着的危险。
活动过程中，同学们被科学实验深深了吸引着。神奇的趣味现象让同学们看得目瞪口呆，惊叹不绝。听完了徐华老师讲解其中的原理后都不约而同的鼓起了雷鸣般的掌声。
其中学生最感兴趣的就3D技术，学生们戴上了3D眼镜，体验架着宇宙飞船去火星探索，逼真的视觉感应让学生身临其境，体态也随着飞船的运动而左右摆动，其它同学看了不仅在捧腹大笑，还非常想上去体验一回。有的学生说这个技术比过年放鞭炮，玩游戏有趣多了。还坚定的说回家也要动手做一个3D投影。
活动的最后由叶玉婷主任总结，感谢北海市乡村青少年科技创新工作室的专家和团队，给学生们带来了一场特别的科学实验盛典。并强调科技就在我们身边，原理就在书本上。这些原理知识从来都不是科学家的专利，是每一个同学都应该、都能够学习到的。科技的发展是永不停歇、不断探索的，大家应该学会其中的原理，然后加以利用，用来提升我们的生活。
图片：张宝
编辑：张宝
初审：叶玉婷
终审：陈妙媛