国际四班美术🎨——《跳舞的藤蔓》
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活动目标：
1、在课程中，通过生活中见到的藤蔓进行创作，培养了幼儿观察植物🌵在生活中获得创作的灵感。
2、在造型上，观察藤蔓的图片和生长过程视频，了解其外形特点。
3、在色彩上，尝试运用水粉表现出藤蔓不同的生长方向和造型特点
美术教育就是用有趣、新奇的刺激，启发和诱导幼儿去感知事物的外形、结构，主要通过想象和形象思维，有利于右脑的发育。
