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凝心聚力备中考 研讨交流促提升——鹿寨县2024届九年级中考备考研讨会

创建于05-15 阅读339

为了加强中考备考工作,促进教师的教学水平全面提高,让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。2024年5月15日上午,鹿寨县教研室在鹿寨中学阶梯教室组织开展了“鹿寨县2024届九年级中考备考研讨会"。此次研讨会由县初中英语教研员廖韦红主持,并邀请到了柳州市教科所桂建楠老师给全县初中英语教师做中考备考指导。

桂老师的讲座分为三个环节:把握方向、题型聚焦、提出建议。

一、把握方向

       在备考方向上,桂老师指出,要准确把握中考方向,扎实、科学、高效地开展中考备考工作。九年级要严格按照2011版课标依标命题,题型、考点要参照全区统考2023年样题和真题。桂老师还特别强调,一定要注意课标有的而教材没有的单词。

二、题型聚焦

       在对老师们备考方向上的指导后,桂老师针对听短文填信息,阅读理解,选词填空,书面表达这几个题型进行了详细的讲解。

       桂老师先是从文体、话题、主旨大意、人称等方面对比分析了2023年中考真题和近几年北部湾中考真题的听短文,填信息。

      接着在阅读理解上,桂老师主要从细节理解、推理判断,词义猜测、主旨大意这四大题型进行了阅读策略的分享。

       对于选词填空,桂老师从考点、对考生的要求以及选词填空的解题步骤来分析。其解题步骤为:通读全文,把握大意——阅读选项,词性分类——“瞻前顾后”,选词,变形——复读全文,核实答案。

       书面表达部分,桂老师强调了其解题步骤:一审、二添、三谋、四写、五查。并对书面表达的教学提出了意见:一、整合中考书面表达常考的几个话题,关注时事,结合热点话题,有针对性地进行备考。二、夯实词汇、词组、固定短语、句式的背记与运用。三、加强作文指导,让学生明确中考作文的评分标准,组织学生自查,互查作文中的错误。

三、提出建议

       讲座最后,对于老师们怎么教,桂老师给出了一些建议:一、立足课标,引领教学。 二、夯实基础 ,提升能力。 三、把握方向,形成合力,以不变应万变。桂老师精彩的讲座十分地接地气,有实际指导意义,赢得了在场老师们热烈的掌声。

       讲座后,廖韦红老师进行了会议总结。廖老师衷心感谢了桂老师给全县初中英语老师的指导,并对老师们提出了一些要求,希望全体老师齐抓共管,提高课堂教学质量。初三老师更加要携手并进,群策群力,狠抓落实,争取2024年中考取得大捷!

       会后,廖韦红老师以及鹿寨县各初中英语教研组长和桂建楠老师进行合影留念。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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