窗前四月芳菲尽，人间五月更入心。当玉笛袅袅，拂去落梅的惆怅，当槐花入巷，轻挽过往的风帆，落实的不只是“语”与“文”的相长，更是那“教”与“研”的火花。
慎重行舟不畏远，心逐长风踏云天。为保证本学期各项教研工作有效开展，促使教研活动更加高效而有益，促进教师更快成长与发展，推动教学质量全面提升，5月15日下午，东关小学语文组又在落实每周教研活动了。
日日行不怕千万里，时时做不惧千万事。学校教研组对各级部语文组要求：
1、各级部语文教师针对如何真正落实学生每天 30分钟读课外书和学生所读书籍要结合本年级语文课本的具体内容在各级部内研讨各自的落实方案。
2、继续集体备课，研讨本周以及下周讲课重难点，一定注意新课进度。
3、本周五读书交流会继续进行，请各级部老师提前设计主题。
“教而有研则深，研而有悟则进。”好课的背后是凝结着辛勤与汗水的集体备课。为了学生能高效学习，我们学校的语文教师每周都根据教学进度进行适度的研讨，以便学生学习的更全面扎实。课外读物的推荐也是紧跟语文课本，使学生对教科书文本的选择不是断章取义，能更系统化的了解语文知识点。
水滴石穿，绳锯木断。任何成就都需要时间的累积与不断重复的磨练，方能有所成就。每周的语文课都是学校教研组与各级部语文老师同力研讨出的方案，才能使老师在课堂上思路清晰，环节紧凑，紧抓语文的教学要求，学生作业也能分层次有效进行，课外阅读也能更加真实有效的丰富学生的语文素养这是一个相扶，相长的过程。
千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。教研活动，是老师们集体智慧交流碰撞的机会，是高效教学的一条捷径，更是团队协作能力的展示。当然，目前的教学虽风正潮平，自当扬帆远航；但也任重道远，更需策马扬鞭。相信语文组老师们将在今后的教研中不断沉淀自我，同心齐研，向学而教，我们一直在路上!