集思广益凝智慧、有备而来行致远。为
了进一步提升“双减”背景下教师的教学教研
能力，充分发挥集体的智慧，有效促进教学
，提高教学能力，促进教师之间取长补短，真正实现资源共享，2024年5月15日，神山镇中心小学二年级数学开展了一次集体备课交流活动。
本次教学研讨会分为三个环节进行。第一环节为课前研讨。
第二环节：课堂展示：
本节课是由王妍老师执教的二年级下册第七单元 《10000以内数的大小比较》、王老师从新课标的基本理念，围绕知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标设计教学。
整节课调动了学生的学习积极性，营造了良好的学习氛围。
第三环节：课后研讨评课：
评课当中，老师们交流了对王老师在教学上的肯定和自己的见解。老师们一致认为
当前课堂要以教师为主导，以学生为主体，以探究为主线。教学要覆盖大多数学生。
“教”无涯，“研”不尽。每一次的教研活动都是一次思维的碰撞，每一次的碰撞都有新的收获。通过本次集体备课，我们互相学习，互相促进，共研共学，齐步前进。我们以此次活动为契机，深耕教学，凝聚起育人的智慧，在教学质量提升之路上继续迈出更加坚实有力的步伐。
编辑人：张琳娜
审核人：张士广 黄明凯