二(15)班
助力成长,做好衔接----家长会

石家庄友谊大街小学
创建于05-15
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五月的季节,草木繁盛,花儿娇艳,美丽尽收眼底,挥之不去,身心也陶醉于此;同时,五月的校园,辛勤的园丁,耕织着美好,期盼美好的时刻!美好的时刻总会相遇,今天我们迎来了本学期的家长会。

家长会不仅是家长的盛会,也是孩子成长的见证;更是家庭和学校之间的桥梁,让我们更深入地了解孩子们在学校的表现,为孩子们的成长和发展提供了坚实的支持。

繁忙而紧张的一学期已经过半,在老师辛勤的陪伴与教导下,孩子们逐渐褪去了一年级的幼稚,慢慢变得不再“多事” ,让他们在学习中不断进步,生活中逐渐独立,收获满满,感谢老师对孩子们的耐心、付出!

校领导向家长们讲解了友谊大街小学的办学理念、课程设置的理念与模式、以及课程资源,尤其是独特的六进课堂,树立了友谊的育人目标:爱社会、善学习、会生活的“有翼”进步少年。

班主任老师对本学期班级整体情况做了汇报,多方面、多角度分析总结孩子们的情况,并且展示了这半学期来孩子们在德智体美劳方面取得的小成就,也期待孩子们能成为全面发展的“有翼”人。

为了激发孩子们的热情,老师对孩子日常学习生活设置了评比台,充分调动孩子们的积极性,同时对积极向上的同学给与肯定;尤其是课堂上表现状态比较好的和进步比较大的同学给与表扬。

老师在校的每一分钟,都在关注着孩子们的言行举止,以便于及时发现问题、及时解决问题。对于当下存在的问题,老师也列举出来,对孩子们进行引导、教育,同时希望家校共同努力,使孩子们养成一个良好的习惯!

 家长们现在最焦虑的应该是升到三年级后,会出现所谓的“两级分化”现象。

最了解家长的莫过于我们亲爱的老师了。今天老师就针对如何应对三年级现象,专门制定了“助力成长,做好衔接”为主题的有效方法,分别对语数英三科的学习给出了合理化的建议,让孩子们平稳过渡,减轻家长们的焦虑,争取每个孩子都不掉队!

老师在最后环节对家长们提出了中肯的建议,希望孩子们在以后的成长过程中,养成良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯等,坚持一项能长期坚持的体育项目,充分发展交际能力,成为对社会有用的人。

家长们认真聆听,记录着老师所讲的每一个重点,每个家长都有不同程度的收获!

 今天参加家长会,重温学生时代的点点滴滴。虽然角色已变,但对教育的关注不减当年。

在这个特别的日子,我们不仅了解了孩子在学校中的表现和学习情况,同时还了解了老师在学校对孩子教育方面的整体安排和规划,还加强了与老师、与家长的沟通交流的机会;不仅获得了许多有价值的经验和知识,而且学到了能帮助孩子成长的方法和技巧。

家长会上,我们深刻地感受到了老师的辛勤付出和对孩子们的关注与关爱。老师不仅关注孩子的学习能力,还注重培养孩子的兴趣爱好和个性特长。

“再听听”、“再想想”、“再试试”,孩子们对这几句话再熟悉不过了,课堂上、生活中,老师常挂在嘴边的,这是老师的循循善诱、耐心教导的表现。如果家长们在孩子们遇到问题,能有老师这样的口吻、这样的态度、这样的耐心,给我们的孩子足够的机会,我们的孩子也将会成为参天大树!

家校共育,以爱为桥梁,沟通为纽带;少一份指责和抱怨,多一份尊重和理解----家校共育的核心,让我们携手共创孩子们美好的明天。

最后,我们二(15)班的全体家长及孩子们感谢老师的辛勤付出!在未来的日子里,我们将更加努力地参与到孩子的成长过程中,家校共携手,双向育未来!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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